青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病蟲(chóng)害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為6組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每10天輪換植株的位置,測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表:
注:“+”表示施氮肥;“—”表示不施氮肥
(1)每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的______________。
(2)2組與1組對(duì)比,4組與3組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率上升。從表中數(shù)據(jù)分析,原因可能是 ,促使光反應(yīng)階段產(chǎn)生的 增加。
(3)6組與5組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率降低。原因可能是含水量30%的土壤在施氮肥以后,土壤溶液濃度升高,根對(duì) 減少,葉片氣孔開(kāi)放程度降低,導(dǎo)致___________吸收量減少,引起光合作用過(guò)程的____________階段形成的產(chǎn)物減少。
(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(1)無(wú)關(guān)變量
(2)葉綠素含量增加 [H]、ATP
(3) 水分的吸收 CO2 暗反應(yīng)
(4)探究土壤含水量和施肥量對(duì)青桐木光合速率(和葉綠素含量)的影響(3分)
【解析】
試題分析:
(1)本實(shí)驗(yàn)中植株的位置屬于無(wú)關(guān)變量,所以每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量。
(2)2組與1組、4組與3組的單一變量都是有無(wú)施氮肥,從表中數(shù)據(jù)可知施氮肥后葉綠素的含量增加,植物吸收光能的能力增強(qiáng),使光反應(yīng)速率加快,產(chǎn)生更多的[H]、ATP,進(jìn)而加快暗反應(yīng)速率?梢(jiàn)施氮肥處理能引起光合速率上升。
(3)6組與5組的單一變量是有無(wú)施氮肥,從表中數(shù)據(jù)可知施氮肥處理引起光合速率降低。原因可能是含水量30%的土壤在施氮肥以后,土壤溶液濃度升高,根據(jù)滲透原理,根從土壤中吸收水分的能力降低,即根對(duì)水分的吸收減少,在這種情況下,植物為了保持體內(nèi)的水分,將葉片氣孔開(kāi)放程度降低,導(dǎo)致CO2吸收量減少,而CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料,所以直接引起光合作用過(guò)程的暗反應(yīng)階段形成的產(chǎn)物減少。
(4)由表可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量、施肥量,因變量是葉綠素含量、光合速率,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究土壤含水量和施肥量對(duì)青桐木光合速率和葉綠素含量的影響。
考點(diǎn):本題以實(shí)驗(yàn)為背景,考查光合作用的相關(guān)知識(shí)及探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力、信息轉(zhuǎn)換能力和理解能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)2012屆高三2月月考生物試題 題型:071
青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病蟲(chóng)害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為6組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每10天輪換植株的位置,測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表:
(1)每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的________變量。
(2)第2組與第1組對(duì)比,第4組與第3組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率上升。從表中數(shù)據(jù)分析,原因可能是________,促使光反應(yīng)階段產(chǎn)生的________增加。
(3)第6組與第5組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率降低。原因可能是含水量30%的土壤在施氮肥以后,土壤溶液濃度升高,根對(duì)水分的吸收減少,葉片氣孔開(kāi)放程度降低,導(dǎo)致________吸收量減少,引起光合作用過(guò)程的________ 階段形成的產(chǎn)物減少。
(4)本實(shí)驗(yàn)中的自變量有________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市重點(diǎn)中學(xué)高三2月月考生物試卷 題型:綜合題
(9分)青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病蟲(chóng)害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為6組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每1 0天輪換植株的位置,測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表:
組別 | 處理方式 | 葉綠素 | 光合速率] | |
土壤含水量 | 氮肥 | (μg·cm-2) | (molO2·m-2) | |
1 | 80% | - | 216.09 | 12.11 |
2 | 80% | + | 475.27 | 19.26 |
3 | 50% | - | 323.14 | 12.77 |
4 | 50% | + | 518.78 | 14.60 |
5 | 30% | - | 449.06 | 15.03 |
6 | 30% | + | 529.18 | 14.09 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:綜合題
(9分)青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病蟲(chóng)害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為6組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每1 0天輪換植株的位置,測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)。結(jié)果如下表:
組別 |
處理方式 |
葉綠素 |
光合速率] |
|
土壤含水量 |
氮肥 |
(μg·cm-2) |
(molO2·m-2) |
|
1 |
80% |
- |
216.09 |
12.11 |
2 |
80% |
+ |
475.27 |
19.26 |
3 |
50% |
- |
323.14 |
12.77 |
4 |
50% |
+ |
518.78 |
14.60 |
5 |
30% |
- |
449.06 |
15.03 |
6 |
30% |
+ |
529.18 |
14.09 |
注:“+”表示施氮肥;“—”表示不施氮肥
(1)每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的 變量。
(2)第2組與第1組對(duì)比,第4組與第3組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率上升。從表中數(shù)據(jù)分析,原因可能是 ,促使光反應(yīng)階段產(chǎn)生的 增加。
(3)第6組與第5組對(duì)比,可知施氮肥處理引起光合速率降低。原因可能是含水量30%的土壤在施氮肥以后,土壤溶液濃度升高,根對(duì)水分的吸收減少,葉片氣孔開(kāi)放程度降低,導(dǎo)致 吸收量減少,引起光合作用過(guò)程的 階段形成的產(chǎn)物減少。
(4)本實(shí)驗(yàn)中的自變量有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
青桐木是一種多用途油料植物。研究者選取長(zhǎng)勢(shì)一致、無(wú)病蟲(chóng)害的青桐木幼苗隨機(jī)均分為4組,用均質(zhì)土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培養(yǎng),每10天輪換植株的位置,測(cè)量并計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù),結(jié)果如下表。相關(guān)敘述不合理的是( 。
組別 | 處理方式 | 葉綠素 (mg·cm-2) | 光合速率 (molCO2·cm-2·h-1) | |
土壤含水量 | 氮肥 | |||
1 | 80% | - | 216.09 | 12.11 |
2 | 80% | + | 475.27 | 19.26 |
3 | 30% | - | 449.06 | 15.03 |
4 | 30% | + | 529.18 | 14.09 |
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
A. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客寥篮亢褪┑侍幚砼c否對(duì)青桐木光合速率和葉綠素含量的影響
B. 每10天輪換植株的位置是為了控制實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
C. 2組與1組對(duì)比,光合速率高的原因可能是葉綠素含量增加,光反應(yīng)增強(qiáng)
D. 4組與3組對(duì)比,光合速率低的原因可能是施氮肥后,根吸收水分增加,葉片氣孔開(kāi)放程度降低
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