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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、混有酵母菌的瓶子能夠產(chǎn)生氣泡 |
B、混有乳酸菌的瓶子能夠產(chǎn)生氣泡 |
C、混有酵母菌的瓶子能夠發(fā)熱 |
D、混有乳酸菌的瓶子能夠發(fā)熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管 號(hào) |
GA 溶 液 |
緩沖液 | 水 | 半粒種子 10個(gè) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn) 結(jié)果 | |
步驟1 | 步驟2 | ||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | 25°C保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25°C保溫10min 后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | ++++ | ||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加 種子 |
++++ | ||
注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自太陽(yáng)能 |
B、向右反應(yīng)需要的能量可來(lái)自葡萄糖的氧化分解 |
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于二氧化碳的固定 |
D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于Ca+進(jìn)入番茄細(xì)胞 |
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