【題目】如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期，下列說法正確的是（ ）
A.一個細胞周期開始于b，終止于b
B.Ⅰ時期可能發(fā)生核糖體的增生
C.Ⅰ時期發(fā)生染色體復制，從而使染色體數(shù)加倍
D.同源染色體的配對發(fā)生在‖時期

【答案】B
【解析】解：A、細胞周期的起點是從一次分裂完成時開始；止點是到下一次分裂完成為止，結合圖中箭頭方向可知細胞周期開始于a，終止于a，A錯誤； B、Ⅰ時期為細胞分裂間期，合成大量的蛋白質，故可能發(fā)生核糖體的增生，B正確；
C、I時期發(fā)生染色體復制，形成染色單體，但染色體數(shù)目沒有加倍，C錯誤；
D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂，無同源染色體的聯(lián)會發(fā)生，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞周期的概念的相關知識，掌握連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時止；一個細胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個階段．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器和生物膜系統(tǒng)的說法中，正確的是

A．不同生物膜的磷脂結構和蛋白質結構均不相同

B．分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成

C．人體內所有細胞的細胞膜、核膜和細胞器膜等結構共同構成了生物膜系統(tǒng)

D．植物葉肉細胞中的線粒體是進行有機呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是（ ）

A. 摩爾根的果蠅雜交實驗

B. 孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗

C. 細胞的全能性實驗

D. 孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物大分子的敘述中，不正確的是( )

A. 蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子

B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蕎麥的果實尖形與果實圓形是一對相對性狀，花藥正常與花藥小是另一對相對性狀．為研究這兩對性狀的遺傳規(guī)律，進行了如圖所示的雜交實驗．
請回答：
（1）果實尖形與果實圓形這對相對性狀中，顯性性狀是 ．
（2）花藥正常與花藥小這對相對性狀由對等位基因控制，依據(jù)是 ．
（3）某同學分析實驗結果，認為這兩對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．請你從親本、F1、F2中選擇合適的個體，用一次雜交實驗對其觀點進行驗證．（寫出雜交組合，并簡要說明預期結果．） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于質粒的敘述，正確的是

A．質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器

B．質粒是細菌細胞質中能夠自主復制的小型環(huán)狀DNA分子

C．質粒上有細菌生活所必需的基因

D．細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國多地都出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例。下列敘述中不正確的是

A. H7N9禽流感病毒不具備細胞結構

B. H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)

C. H7N9禽流感病毒在活細胞外不能增殖

D. 鑒定DNA和RNA分布可用H7N9禽流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是泡菜制作的實驗流程，回答下列問題：
（1）制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代謝類型是 ．
（2）用白酒擦拭泡菜壇的目的是 ， 若泡菜壇有裂縫，可能會出現(xiàn)的結果是 ．
（3）按照清水與鹽的質量比為4：1的比例配制鹽水，并將鹽水煮沸冷卻，加入泡菜壇中．其中鹽的作用是 ， 若鹽的比例過少會導致 ， 鹽水煮沸的目的是 ．
（4）若制作的泡菜特別咸而不酸，最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為對剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. 丙中含量最多的元素是碳

B. 丙在細胞中主要以分子態(tài)的形式存在

C. 曬干、烘烤過程使小麥種子失去的物質是相同的化合物

D. 乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)

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