A. | 細(xì)胞分裂使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率 | |
B. | 基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和有絲分裂過程 | |
C. | 間期DNA分子復(fù)制需要模板、原料、酶和能量等基本條件 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) |
分析 1、關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
3、基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
4、DNA分子復(fù)制需要的條件:模板(DNA的兩條鏈)、原料(脫氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)和能量(ATP).
解答 解:A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,A錯(cuò)誤;
B、基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯(cuò)誤;
C、間期DNA分子復(fù)制需要模板(DNA的兩條鏈)、原料(脫氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)和能量等基本條件,C正確;
D、原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中會(huì)正常表達(dá),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、基因重組、DNA的復(fù)制和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的意義;識(shí)記基因重組的類型;識(shí)記DNA復(fù)制的條件;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
分組 項(xiàng)目 | Ⅰ號(hào)試管 | Ⅱ號(hào)試管 | Ⅲ號(hào)試管 | Ⅳ號(hào)試管 |
起始酵母菌數(shù)(個(gè)) | 10×103 | 5×103 | 5×103 | 10×103 |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
A. | 4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零 | |
B. | I號(hào)試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大,因此最先達(dá)到K值 | |
C. | 試管內(nèi)的種群數(shù)量,Ⅲ號(hào)試管晚于其它三只試管開始下降 | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的唯一因素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的項(xiàng)數(shù)是( )
①?zèng)]有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
②沒有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
③有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
④有中心體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞
⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用.
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細(xì)胞學(xué)說建立意義的是( )
A.將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
C.為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂肪可被( )染成紅色.
A.蘇丹Ⅲ B.蘇丹Ⅳ C.雙縮脲試劑 D.吡羅紅
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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