【題目】下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖。下列對圖示分析正確的是（ ）

A. A中肯定有S元素

B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

C. 蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

D. ①過程發(fā)生的化學反應稱脫水縮合，反應產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A為C、H、O、N，B為氨基酸，C為肽鍵，①是翻譯過程．梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．

組成蛋白質的元素一定有C、H、O、N，但不一定有S，A錯誤；多肽中B氨基酸的數(shù)目不等于C肽鍵的數(shù)目，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，B錯誤；蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的直接原因，DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因，C錯誤；①過程發(fā)生的化學反應稱脫水縮合，形成肽鍵，反應產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質的相關數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A. 該蛋白質含有兩條肽鏈

B. 形成該蛋白質時，相對分子質量減少了2268

C. 該蛋白質的R基上共有16個氨基

D. 構成該蛋白質的氨基酸共有142個羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示“洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”實驗過程中的某個時刻，圖乙表示某個滲透裝置（圖為開始時的狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，豬膀胱膜僅允許單糖通過，倒置長頸漏斗內先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。下列描述錯誤的是

A. 圖甲中①區(qū)域逐漸增大的過程中，細胞的吸水能力不斷增強

B. 若圖甲①區(qū)域逐漸減小，質膜貼著細胞壁一段時間后，此時膜內外濃度相同

C. 加酶后在燒杯和長頸漏斗中都有還原性糖

D. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】國內某醫(yī)院通過胰島異體移植手術治愈了一名糖尿病患者，該患者是否治愈的檢測指標和出院后還需服用的藥物分別是

A．尿糖和胰島素 B．胰島素和抗過敏劑

C．血糖和胰島素 D．血糖和免疫抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知乙烯能發(fā)生以下轉化：

（1）乙烯的結構式為：_____。

（2）寫出化合物官能團的化學式及名稱：

B中含官能團名稱___________；D中含官能團名稱___________；

（3）寫出反應的化學方程式

①：__________________________________________反應類型：__________

②：__________________________________________反應類型：__________

③：__________________________________________反應類型：________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素，軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后．神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞，該毒素由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 由結構圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學本質是蛋白質

B. 圖中該片段由5種單體組成，有4個肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，錯誤的是（ ）

A. 甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關小麥光合作用與呼吸作用的相關問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為0點時，a點的生物學含義是______。當光照強度為600lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/（m2．s），大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的______（a.b.c.d）點最為理想。

（2）圖乙中物質A代表的是____。乙圖中光合與呼吸的大小關系是______。

（3）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a.b.c.d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，在圖丙a.b.c.d四種濃度中，最適合該器官儲藏的氧濃度是______；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。

（4）若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適溫度是______℃。在此溫度下，10小時可以積累有機物_______mg。(用CO2 的量表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理，若電機以10轉/min的速度勻速旋轉，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是(　　)

A. 胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B. 胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C. 在胚芽鞘尖端插入云母片

D. 胚芽鞘放在一側開有一小窗的暗箱內

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