下圖是一些生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（題中[]內(nèi)填寫(xiě)標(biāo)號(hào)，上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）

（1）判斷B為 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，作出此判斷的理由是 。

（2）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中，它是 的控制中心。

（3）圖中表示原核生物的是 ，原核生物在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 。

（4）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類(lèi)主要存在于[ ] 。

（5）A細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分（按①②③④的順序）

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是( )

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞

③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同

④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定含有葉綠體

A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素Z所致。對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．激素Z表示促甲狀腺激素

B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體

C．UDP可能會(huì)抑制X的分泌

D．患者代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖,下列說(shuō)法與圖示不相符的是（ ）

A．圖中受刺激部位是A

B．圖中弧線最可能表示局部電流方向

C．圖中興奮傳導(dǎo)的方向是A→C、A→B

D．興奮部位膜外呈正電位

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸入排出有害物質(zhì)。以下敘述正確的是（ ）

A、纖維素是一種二糖

B、人體細(xì)胞無(wú)高爾基體，不能將纖維素合成細(xì)胞壁

C、纖維素中不含有能量

D、人內(nèi)體沒(méi)有消化纖維素的酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）

A、染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

B、在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同

C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液

D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)有選擇透過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面A圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過(guò)程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過(guò)程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖．B圖所示與A圖所示不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A．a(chǎn) -② B．b -③ C．c -② D．d -④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A．一個(gè)多肽中a的種類(lèi)肯定有20種

B．①過(guò)程發(fā)生在核糖體上

C．b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—NH—COOH—

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是原因a的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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