【題目】有人用4株生理狀況相似的玉米胚芽鞘來(lái)研究與向光性有關(guān)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：將4株玉米胚芽鞘分別置于4個(gè)不透光的紙盒中，分別編號(hào)，其中②③④號(hào)紙盒右側(cè)壁上留有小孔，且給予光照。培養(yǎng)一段時(shí)間后，打開(kāi)紙盒，觀察并記錄4株玉米胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。回答下列問(wèn)題：

（1）在以上裝置中，直立生長(zhǎng)的胚芽鞘是________，向光彎曲生長(zhǎng)的胚芽鞘是________。

（2）根據(jù)①號(hào)與②號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米胚芽鞘的生長(zhǎng)具有________性，原因是在單側(cè)光的照射下，造成生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素含量________于向光側(cè)，引起背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快。根據(jù)③號(hào)與④號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照分析，可以說(shuō)明感光部位位于胚芽鞘的________。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，適時(shí)通過(guò)摘除棉花的頂芽等措施來(lái)解除頂端優(yōu)勢(shì)，可達(dá)到增產(chǎn)目的。請(qǐng)解釋頂芽存在時(shí)腋芽的生長(zhǎng)受到抑制的原因是________。

【答案】①③ ②④ 向光 多（或“高”、“大”等） 尖端 頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

【解析】

生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中四個(gè)重要部位：

①生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位--胚芽鞘的尖端。

②生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的部位-尖端下部的一段。

③感受單側(cè)光刺激的部位--胚芽鞘的尖端。

④彎曲生長(zhǎng)的部位--尖端下部的一段。

（1）據(jù)圖分析，①③號(hào)直立生長(zhǎng)，②④號(hào)向光彎曲生長(zhǎng)。

（2）①號(hào)與②號(hào)單一變量是單側(cè)光，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照分析可以說(shuō)明玉米胚芽鞘的生長(zhǎng)具有向光性，②號(hào)在單側(cè)光的照射下，造成生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高于向光側(cè)，引起背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快。③號(hào)與④號(hào)的自變量是遮光部位，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照分析可以說(shuō)明感光部位位于胚芽鞘的尖端。

（3）頂芽存在時(shí)腋芽的生長(zhǎng)受到抑制的原因是頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對(duì)等位基因控制，其控制過(guò)程如下圖所示。下列分析正確的是

A.圖示說(shuō)明基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

B.圖示說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制該生物的所有性狀

C.一般來(lái)說(shuō)一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞都可產(chǎn)生4種精子

D.基因型為ddAaBb的雌雄個(gè)體相互交配，子代的表現(xiàn)型及比例為黑色：黃色：褐色=9：4：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體完成復(fù)制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài)，在分裂期才會(huì)分離并平均分配到子細(xì)胞中。黏連蛋白（姐妹染色單體之間的連結(jié)蛋白）的裂解是分離姐妹染色單體的關(guān)鍵性事件，分離酶（SEP）是水解黏連蛋白的關(guān)鍵酶。如圖（a）（b）（c）分別表示分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化以及對(duì)應(yīng)細(xì)胞內(nèi)某些化合物的含量變化。

（1）如圖表示某細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其中（b）所處的時(shí)期為________，你的判斷依據(jù)是________________________________。

（2）分離酶（SEP）的活性需要被嚴(yán)密調(diào)控。保全素（SCR）能與分離酶緊密結(jié)合，并充當(dāng)假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析，下列描述正確的是________。

A.分離酶沒(méi)有專(zhuān)一性

B.保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質(zhì)

C.保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處

D.保全素和黏連蛋白競(jìng)爭(zhēng)分離酶的活性部位

（3）在人類(lèi)細(xì)胞中，分離酶在分裂間期時(shí)被阻擋在細(xì)胞核外。如果此時(shí)核膜的通透性不恰當(dāng)改變，使分離酶處于細(xì)胞核內(nèi)，其可能的結(jié)果是________________，而此時(shí)紡錘絲還沒(méi)有附著，分散的染色單體隨意移動(dòng)會(huì)使得染色體分配混亂，從而導(dǎo)致無(wú)法保證DNA平均分配。

（4）據(jù)圖中信息，蛋白復(fù)合物APC在間期和分裂期含量變化是________________，該含量變化在細(xì)胞周期中的作用是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了人體細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境。下列有關(guān)血漿的敘述，正確的是（ ）

A.組織液中蛋白質(zhì)的含量高于血漿

B.血紅蛋白主要存在于血漿中

C.血漿pH保持穩(wěn)定與有、等離子有關(guān)

D.只有血漿才有運(yùn)輸激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，準(zhǔn)確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B.若只研究細(xì)胞中每對(duì)同源染色體上的一對(duì)基因，則乙圖細(xì)胞分裂完成后，可能同時(shí)產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)某自然保護(hù)區(qū)的黑桫欏（木本蕨類(lèi)植物），研究人員展開(kāi)了如下調(diào)查研究。回答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在該保護(hù)區(qū)中黑桫欏主要分布于一條溪流的兩側(cè)。研究人員選取了10m×10m的20個(gè)樣方，記錄數(shù)據(jù)如下：

樣帶

黑桫欏個(gè)體數(shù)

平均值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

7

17

5

10

6

16

7

4

15

6

9．3

B

19

6

10

14

8

11

5

8

5

4

9．0

①研究植物種群時(shí)，樣方的選取應(yīng)遵循________原則，因此上表中的樣帶A和B分別位于________，樣方位置的選取采用________（填“五點(diǎn)”或“等距”）取樣法。

②表中數(shù)據(jù)反映的是黑桫欏的________，測(cè)定結(jié)果為________株/m2。

（2）在獲得上述數(shù)據(jù)的同時(shí)研究者還對(duì)每株黑桫欏的高度進(jìn)行了測(cè)定，并按高度劃分為五組，具體劃分方法及測(cè)定數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖。

黑桫欏的生長(zhǎng)主要體現(xiàn)在________增加方面，因而以上數(shù)據(jù)主要反映的是黑桫欏種群特征中的________，此結(jié)果可以預(yù)測(cè)該地黑桫欏種群密度將________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示病原體入侵入體后，體內(nèi)發(fā)生的免疫應(yīng)答反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞①為T細(xì)胞，可分泌產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化

B.若某人胸腺發(fā)育不良，則細(xì)胞②參與的免疫應(yīng)答反應(yīng)也會(huì)受到影響

C.細(xì)胞③不具有增殖能力，體內(nèi)的細(xì)胞③都由細(xì)胞②增殖、分化形成

D.靶細(xì)胞在細(xì)胞⑥的攻擊下裂解死亡，該過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組開(kāi)展探究振蕩培養(yǎng)中轉(zhuǎn)速大小對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖， 相關(guān)敘述正確的是

A.可通過(guò)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，獲得本實(shí)驗(yàn)中酵母菌準(zhǔn)確的種群數(shù)量

B.振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中的溶氧量，還能增加酵母菌獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的機(jī)會(huì)

C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量隨時(shí)間而變化，所以無(wú)需進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)

D.不同轉(zhuǎn)速下酵母菌的種群密度增長(zhǎng)速率不同，但最終的種群密度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用釋放的二氧化碳時(shí)的外界二氧化碳濃度稱(chēng)為二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)，一定條件下植物達(dá)到最大光合速率所需的最低CO2濃度為CO2飽和點(diǎn)。下圖是在葉片溫度為25℃，菜豆葉片光合速率的變化曲線。

（1）CO2合成糖類(lèi)的過(guò)程主要包括了暗反應(yīng)的________和___________兩個(gè)階段。

（2）從圖中分析可知影響菜豆葉片光合速率的環(huán)境因素是__________。影響菜豆CO2補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)大小的環(huán)境因素是________________。

（3）菜豆在700 lx條件下CO2飽和點(diǎn)較高的原因是：_______________________。

（4）我國(guó)古農(nóng)書(shū)《齊名要術(shù)》中提到“正其行、通其風(fēng)”，結(jié)合本題分析其對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的作用：__________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案