【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法,此方法要注意__________________。
(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況,主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。
(3)人們通過(guò)沙灘培土、引種等措施,使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于_________。從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。
(4)經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(按圖中字母表示)如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______(用圖中字母表示)。
【答案】樣方隨機(jī)取樣水平次生演替間接三或四(b+d+e)/a
【解析】
據(jù)題文描述和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對(duì)種群密度的調(diào)查方法、群落的結(jié)構(gòu)及其演替、生物多樣性的價(jià)值、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
(1)通常采用樣方法調(diào)查樟毛等植物的種群密度。用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)要注意隨機(jī)取樣。
(2) 圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布,是因地形的起伏、土壤濕度的差異等因素的影響所致,主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。
(3) 沙灘培土、引種等措施是在保留原有土壤條件和植物的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,結(jié)果使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于次生演替。從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,這主要體現(xiàn)了生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值。
(4) 圖中沙氏變色蜥在“樟毛等植物→地面草食動(dòng)物→沙氏變色蜥”和“樟毛等植物→大型飛行草食動(dòng)物→沙氏變色蜥”這兩條食物鏈中均為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),在“樟毛等植物→小型飛行草食動(dòng)物→網(wǎng)蜘蛛→沙氏變色蜥”這條食物鏈中為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)為樟毛等植物,固定的能量為a,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)為小型飛行草食動(dòng)物、大型飛行草食動(dòng)物和地面草食動(dòng)物,這三者固定的能量總值為(b+d+e),因此能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率(b+d+e)/a。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】纖維素是植物體內(nèi)的一種結(jié)構(gòu)多糖,構(gòu)成多糖的基本單位是( )
A.蔗糖
B.葡萄糖
C.麥芽糖
D.核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a-h(huán)為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是
① ② ③
(2)d操作的名稱是 ,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì) 若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下。
(3)為了能確定目的基因已經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有 以便于進(jìn)行檢測(cè)。
(4)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況,圖3為25 ℃時(shí),a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖1中,乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________。甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是_______________,對(duì)應(yīng)圖2中的____________(用a、b、c、d表示)點(diǎn)。
(2)圖3中,對(duì)于b植物,假如白天和黑夜各12小時(shí),平均光照強(qiáng)度在________klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25 ℃和30 ℃。若使溫度提高到30 ℃(其他條件不變),圖中P點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)?/span>______。(注:X和P分別為b和a曲線與橫坐標(biāo)交點(diǎn))
(3)該植物細(xì)胞吸收18O2,放射性元素________(選填“能”或“不能”)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。
(4)要測(cè)得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn):一組將植物置于___________條件下,測(cè)得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是__________________________。另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于溫度為A、光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測(cè)得數(shù)值是指_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為__________,果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為__________。
(2)有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為__________。
(3)若無(wú)毛黃肉B自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)若實(shí)驗(yàn)3中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(5)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型有__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野.下列相關(guān)敘述中正確的是
A. ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡
B. 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近
C. 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少
D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成,則下列屬于陰影部分的一項(xiàng)是
A.脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸
B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸
C.胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸
D.核糖、脫氧核糖、磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、2為某高等動(dòng)物體內(nèi)化合物的結(jié)構(gòu)、圖3為該動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的形成過(guò)程及其功能的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1化合物由_____________個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合而成,兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為____________。
(2)圖2代表的物質(zhì)名稱為____________,其可用圖3中的單體表示。
(3)圖3中若化學(xué)元素為C、H、0,且單體具有6個(gè)碳原子,則大分子物質(zhì)可能是____________。
(4)圖3中大分子若是一類具有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能的物質(zhì),是由4條鏈狀化合物構(gòu)成,單體經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成該物質(zhì)時(shí)脫去水分子的相對(duì)分子總量為3528,則該大分子物質(zhì)是由____________個(gè)單體組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.氨基酸的種類和數(shù)目不同B.氨基酸的排列順序不同
C.氨基酸間脫水縮合方式不同D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
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