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下列有關人體細胞外液的敘述，錯誤的是 （ ）

A．人體內的細胞外液構成了人體的內環(huán)境

B．人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C．人體內的所有液體統(tǒng)稱細胞外液

D．人體內細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省等校高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數目的變化，據圖分析正確的是

A．圖中GH段和OP段，細胞中含有的染色體數相等

B．圖中M點細胞中的DNA數正好是L點細胞中的兩倍

C．同一雙親的子代多樣性主要原因與GH段和LM段有關

D．圖中GH段的染色體行為變化和CD段相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．真核細胞有DNA，原核細胞無

B．藍藻因為有葉綠體呈現(xiàn)綠色

C．具有雙層膜結構的細胞器均含有DNA分子

D．在同一個體內，具有相同細胞器的細胞其功能大致是相同的

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對人體細胞的生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．表皮細胞每天都會有細胞凋亡脫落

B．細胞凋亡過程中的所有的基因都不表達

C．衰老的細胞體積變小，但其細胞核會變大

D．記憶細胞既有分化潛能又有細胞分裂能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設計了一個“觀察不同濃度的生長素類似物——萘乙酸對扦插枝條生根的影響”的實驗。下列有關他的設計和分析合理的是（ ）

A．可以將扦插枝條生同樣數量的根所用時間或相同時間內的生根數量作為觀測指標

B．實驗預期的結果可能是：萘乙酸溶液的濃度越高，越有利于扦插枝條生根

C．實驗中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時間長短存在一定的梯度

D．本實驗不需要設置對照實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

珍稀物種保護的最大問題是棲息地的破碎。人類已經把大部分陸地表面積用于從事農業(yè)，而很多野生動物是無法在農業(yè)景觀中生存的。其余的陸地表面積很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊。下圖可以體現(xiàn)出棲息地破碎對種群動態(tài)有影響。下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是（ ）

A．對于白臉猴來說，棲息地越大，種內斗爭越少，個體生存機會越大

B．白臉猴種群越大，種群維持時間越長，是出生率高的緣故

C．白臉猴種群越小，種群維持時間越短，是氣候和疾病等原因容易導致種群內生物全部死亡

D．棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在有氧氣和ATP的條件下，熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光。請根據以下提供的實驗材料，完善實驗思路，并回答有關問題。

實驗材料：熒光素甲溶液，熒光素乙溶液，熒光素酶A溶液，熒光素酶B溶液，ATP溶液

（1）現(xiàn)欲探究“不同的熒光素酶是否都能催化不同的熒光素氧化”。請完善實驗思路。

實驗步驟：①取4支試管，編號1、2、3、4；

②1、2號試管加入適量熒光素甲溶液，3、4號試管加入等量熒光素乙溶液

③ 號試管加入適量熒光素酶A溶液， 號試管加入等量熒光素酶B溶液；

④ 。

⑤在暗處觀察各試管是否發(fā)出熒光。

實驗結果預測及結論：若實驗結果為 ，則支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”。否則不支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”。該實驗思路也可用于探究酶的 特性。

（2）神經細胞中的ATP合成的能量主要來自________（生理過程），該過程的場所是__ __。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L。為滿足能量需要，解決這一矛盾的合理途徑是____________。

（3）ATP在有關酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是_______

（4）用○□三種符號分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤，試寫出這三種分子在ATP中的連接方式

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科目：高中生物 來源：2016屆四川綿陽高三第一次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中作用極為重要。回答下列問題：

（1）構成生物膜基本支架的物質是 ，其形成雙分子層的原因是這種分子同時具有 。

（2）細胞膜是細胞生命活動的邊界，其功能包括將細胞與外界環(huán)境分隔開、進行細胞間信息交流和 。若要制備細胞膜，通常不選植物細胞的原因是__ __，實驗時可將哺乳動物的紅細胞置于__ __中使其漲破而得到細胞膜。

（3）細胞中有許多結構通過增加膜面積來增加__ ，保證多種反應能夠在膜上更快進行，比如葉綠體的__ __。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（3H標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影技術發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體�？梢杂欣碛煽隙ū粯擞浀幕衔锸�

A．一種氨基酸

B．尿嘧啶脫氧核苷酸

C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸

D．葡萄糖

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