【題目】下圖表示胚胎分割的過程,下列有關(guān)胚胎分割的說法,正確的是

A. 應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的囊胚或原腸胚進(jìn)行分割

B. 分割針分割胚胎后,①和②部分的大小應(yīng)基本相等

C. 為了獲得更多的胚胎,分割胚胎時產(chǎn)生的份數(shù)越多越好

D. 對胚胎進(jìn)行分割后得到的個體性別不同

【答案】B

【解析】

進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚;對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;存在問題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低。

A、應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割,A錯誤;

B、對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,即圖中①和②部分的大小應(yīng)基本相等,B正確;

C、胚胎分割可將早期胚胎分為2等份、4等份、8等份等,但胚胎分割份數(shù)越多操作越難做到均等分割,成功率也降低,C錯誤;

D、對胚胎進(jìn)行分割后得到的個體性別相同,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種淀粉酶催化淀粉水解反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系曲線,表格是某同學(xué)為驗證溫度對該酶促反應(yīng)速率的影響所設(shè)計的實驗及操作過程。下列敘述錯誤的是

A. 圖中c點酶促反應(yīng)速率較低,可適當(dāng)升高溫度提高反應(yīng)速率

B. 圖中a點所對應(yīng)的反應(yīng)速率即表示該酶的最佳酶活性

C. 表格中試管B將溫度降低至37℃保持一段時間后,實驗現(xiàn)象仍呈現(xiàn)藍(lán)色

D. 表格中X處的實驗現(xiàn)象是不變藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)和水稻(2M=24)均為二倍體植物,某實驗小組擬用體細(xì)胞雜交技術(shù)培育富含β-胡蘿卜素的“黃金大米”植株,過程設(shè)計如下圖所示。請回答下列問題:

1)①為原生質(zhì)體的制備過程,該過程需要的酶是____,制備原生質(zhì)體的過程不能在清水中進(jìn)行,以防止______。

2)原生質(zhì)體融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜____________的結(jié)構(gòu)特點。

3)圖中融合的雜種細(xì)胞中含有____________個染色體組,該雜種細(xì)胞培育形成的植株的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中能產(chǎn)生____________個四分體。

4)③過程______(填“需要”或“不需要”)在光下進(jìn)行,④過程中愈傷組織分化的方向與培養(yǎng)基中____________有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi) DNA 變化曲線和分裂圖像回答下列問題:

1)曲線 ab 段屬于_____期,與它對應(yīng)的分裂圖像是_____,(填數(shù)字符號)這一時期的物質(zhì)變化_____。

2)①表示_____期,此分裂時期的特點是_____

3)⑤時期染色單體的數(shù)目為_____ ,原因是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物組織培養(yǎng)的過程,下列說法正確的是

A.該過程不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行

B.①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株

C.①→②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.②→③過程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)某種藥物X具有降血糖的作用,為了驗證其具體藥效,利用正常小鼠和糖尿病小鼠做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液);卮鹣铝袉栴}。

1)若要驗證 X 的降血糖作用,選擇____的正常小鼠,測定其血糖濃度后, 實驗分組如下:

A.實驗組,注射適量的 X 溶液。

B.對照組,注射___________一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度,若 __________,則表明 X 有降血糖的作用。

2)若要驗證一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍,進(jìn)行如下實驗:

C.實驗組,患糖尿病小鼠,注射____________

D.對照組 1,患糖尿病小鼠,注射______________ 。

E.對照組 2,________________ 小鼠,注射等量生理鹽水。

3)用曲線圖表示(2)中的實驗結(jié)果 ___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,山羊的性別決定方式為XY型。圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制。據(jù)圖分析不正確的是

A. 若Ⅱ-1不攜帶該性狀的基因,則控制該性狀的基因一定位于X染色體上,為隱性性狀

B. I-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4 —定是雜合子

C. 若Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/4

D. 若Ⅱ-1攜帶該性狀的基因,則Ⅱ- 3 和Ⅱ- 4 產(chǎn)生的雌雄后代中出現(xiàn)該性狀的概率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.該細(xì)胞無葉綠體,這種植物不能進(jìn)行光合作用

B.該細(xì)胞沒有中心體,一定是高等植物細(xì)胞

C.該細(xì)胞在蔗糖溶液中,一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.該細(xì)胞有細(xì)胞核,一定存在染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在最適條件下,某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時,加入催化該反應(yīng)的酶(成分為蛋白質(zhì))。 該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 當(dāng)反應(yīng)時間達(dá)到t2時,酶完全失去活性

B. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度,t2將會右移

C. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 受反應(yīng)物濃度的限制,tl - t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

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