下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是( 。
A、物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B、進化的方向與基因突變的方向一致
C、生物進化的本質是種群基因型頻率的改變
D、共(協(xié))同進化可發(fā)生在生物與環(huán)境之間
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、隔離是新物種形成的必要條件,必須有生殖隔離,A錯誤;
B、自然選擇決定生物進化的方向,基因突變的方向是不定向的,B錯誤;
C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,C錯誤;
D、不同物種間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化,D正確.
故選:D
點評:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識.本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都能( 。
A、產(chǎn)生新的基因
B、產(chǎn)生可遺傳的變異
C、產(chǎn)生新的基因型
D、改變基因中的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述錯誤的是(  )
A、在三倍體無子西瓜培育過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B、光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成
C、蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產(chǎn)
D、植物激素的合成也受基因組控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側分布的百分比.請據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A、圖Ⅰ所示生物膜最可能是細胞膜,因為有糖蛋白丁
B、物質通過離子通道需要消耗ATP
C、由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
D、若丁是受體,則丁的化學成分為糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

能證明“DNA是遺傳物質”的有( 。
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗
B、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗
C、沃森和克里克對DNA雙螺旋結構模型的構建
D、摩爾根的果蠅雜交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述正確的是( 。
A、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,不同濃度的生長素,其促進作用一定不相同
B、根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了高濃度生長素抑制生長這一特點
C、生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果
D、植物激素與動物激素,都是由特定的器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員研究了單側光對水稻根生長的影響,得到圖1、2所示的實驗結果.相關敘述正確的是( 。
A、根的生長具有負向光性
B、根生長過程中只受單側光刺激
C、圖2現(xiàn)象可能與生長素分布不均勻有關
D、實驗結果說明感受光刺激的部位是根尖

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究酵母菌種群數(shù)量的變化,某同學用1000mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器,棉塞封口,裝入200mL培養(yǎng)液,接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng),培養(yǎng)過程中( 。
A、用血細胞計數(shù)板計數(shù),不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數(shù)量不斷增加
B、一段時間內(nèi)酵母菌呈“J”型增長
C、氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
D、可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不能說明生命活動離不開細胞?(  )
A、一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B、SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動
C、除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成有機體的基本單位
D、單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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