圖表示某種生理過程，下列與此圖相關(guān)的敘述中不正確的是（ ）

A．圖中的“能量”直接來源于ATP水解

B．若X、Y均表示DNA，則圖中的酶為DNA聚合酶，解旋酶

C．若X是RNA，則Y只能是蛋白質(zhì)，圖中“原料”為氨基酸

D．若X是DNA，Y是RNA，則此過程要以X為模板，酶是RNA聚合酶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是以果蠅為材料的一組遺傳研究實驗，分析并回答．
（1）果蠅受精卵中性染色體組成與其發(fā)育形成的成體性別關(guān)系如下表：
受精卵中性染色體數(shù)目    2    2    3    1
受精卵中性染色體組成  XY  XX  XXYXO
成體果蠅的性別雄雌雌雄
①由表面知，雄果蠅的形成與受精卵中X染色體的數(shù)目密切相關(guān)．
②某雄果蠅身體有些體細胞性染色體組成為XX，有些體細胞性染色體組成為XO，這種變異屬于染色體數(shù)目的變異．
（2）純合灰體長翅與黑體殘翅果蠅交配（有關(guān)基因均在常染色體上），F(xiàn)1全是灰體長翅，將F1的雌、雄個體分別與黑體殘翅果蠅交配，結(jié)果如圖所示：
①顯性性狀是灰體長翅；控制體色與翅型的兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是這兩對基因位于一對同源染色體上．F1雌果蠅與黑體殘翅雄果蠅雜交子代中出現(xiàn)灰體殘翅和黑體長翅果蠅的原因是F1雌性（灰體長翅）果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞時發(fā)生了交叉互換．
②果蠅的體色和目艮色分別由基因A、a和D、d控制，黑體白眼果蠅與灰體紅眼果蠅交配，F(xiàn)1中紅顏都是雌性，白眼都是雄性，灰體與黑體果蠅都有雄有雌據(jù)此可知．親代中灰體紅眼果蠅的基因型是AaXDY．  F1甲雌雄個體自由交配產(chǎn)生的F2中，灰體紅眼雄果蠅所占的比例是$\frac{7}{64}$．
（3）研究人員讓一群灰體果蠅自由交配，產(chǎn)生的F2中灰體：黑體=35：1，則親代灰體果蠅中純合子的比例是$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

樹突狀細胞（DC細胞）是具有強大專職呈遞抗原能力的細胞，能攝取、處理及呈遞抗原，啟動T細胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng)。下圖為DC細胞參與免疫的過程，請回答下列問題：

（1）DC細胞是由________________分化而成的，其根本原因是______________。

（2）DC細胞可通過________的方式將抗原攝入，其表面產(chǎn)生糖蛋白并特異性地與T細胞表面的___結(jié)合產(chǎn)生S1、S2信號分子，最終激發(fā)T細胞增殖分化成_________。這一系列過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

（3）T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，它產(chǎn)生的________可刺激B細胞增殖分化；效應(yīng)T細胞能直接作用于被抗原

入侵的靶細胞，發(fā)生________免疫。

（4）由圖知，DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是____________________________。

（5）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵，同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的

________________________功能。

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用不同實驗材料分別對燕麥的胚芽鞘進行以下研究實驗，若圖中箭頭所指表示實驗進行一段時間后胚芽鞘的生長情況，實驗結(jié)果正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單倍體敘述正確的是（ ）

①單倍體只含有一個染色體組

②單倍體只含有一個染色體

③單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)的個體

④單倍體只含一對同源染色體

⑤未受精的配子發(fā)育成的個體是單倍體．

A．①⑤ B．②③ C．④⑤ D．③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列曲線能正確表示雜合子（Aa）連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程．對此有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因的重新組合

C．噬菌體侵染細菌實驗更具說服力，是因為將蛋白質(zhì)與DNA幾乎完全分開單獨地觀察各自的作用

D．噬菌體侵染細菌實驗中，只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律，以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗，結(jié)果如表．下列分析判斷不正確的是（　�。�
親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量
綠莖尖果×
綠莖鈍果		紅莖尖果紅莖尖果271    紅莖鈍果90
綠莖尖果210    綠莖鈍果71
A．這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質(zhì)控制的
B．蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對相對性狀獨立遺傳
C．蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀
D．蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常人體內(nèi)的造血干細胞能分化產(chǎn)生各種血細胞．在體外，在某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞．其根本原因是這些造血干細胞（　�。�
A．旺盛的分裂能力
B．能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質(zhì)
C．已經(jīng)進行了分化
D．具有與受精卵相同的全套遺傳基因

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