【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者

B. 調(diào)節(jié)細胞代謝的激素都是蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是一種高分子有機化合物

D. 動物和人體產(chǎn)生的抗體是蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析：A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，A正確；

B、起調(diào)節(jié)作用的激素并不都是蛋白質(zhì)，如性激素屬于脂質(zhì)，甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，生長素屬于有機酸等，B錯誤；

C、蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體屬于高分子化合物，C正確；

D、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含15N標記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細胞器放射性強度變化的曲線如圖乙所示。下面有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a和e是相同結(jié)構(gòu)

B．b和f是相同結(jié)構(gòu)

C．c和e是相同結(jié)構(gòu)

D．a和d是相同結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體造血干細胞的敘述,正確的是

A．能連續(xù)分裂產(chǎn)生新的造血干細胞

B．具有細胞全能性，能分化成多種類型的細胞

C．分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2倍

D．分化為紅細胞后，可以通過無絲分裂增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了

A. DNA是迺傳物質(zhì) B. RNA是遺傳物質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 糖類是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞間信息交流方式的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，即 ，其化學成分為 ，因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性。

（2）A、B、C三種方式中，能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是________；表示效應T淋巴細胞介導細胞免疫的是_______；表示精子與卵細胞之間的識別和結(jié)合的是 ；肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導致肌肉松弛，其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是______；高度緊張時心肌細胞收縮加速，其中信息傳遞的方式是________。

（3）圖D表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個

細胞，圖中④表示 。

（4）在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間只有維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流。細胞間的信息交流，大多與 有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像（D為哺乳動物的平滑肌細胞），請據(jù)圖回答問題：

（1）科學家依據(jù)______________將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖中屬于原核細胞的是________（填字母）。

（2）圖中能進行光合作用的是________（填字母），因為其細胞內(nèi)含有_______、_______（填色素名稱）。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________（填字母）。

（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，一個湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________，各種生物構(gòu)成________，整個湖泊構(gòu)成________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)①細胞膜、②核糖體、③染色體、④線粒體、⑤葉綠體等細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A. 在光鏡下觀察不到的結(jié)構(gòu)有①②

B. 不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有②③

C. 能產(chǎn)生ATP和[H]的結(jié)構(gòu)有④⑤

D. 紫色洋蔥根尖細胞中含有的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）你認為他做該實驗的目的是___________________。

（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色液泡的________以及________的位置。

（3）請描述C步驟的操作方法：_________________。

（4）某學生在進行F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復原，最可能的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示膝跳反射弧，當敲擊韌帶時，伸肌收縮，同時屈肌舒張才能完成小腿前踢動作。圖2為圖1中結(jié)構(gòu)E的放大，請據(jù)圖回答：

（1）完成該反射活動的反射弧由___個神經(jīng)元構(gòu)成，效應器為_________________。

（2）圖中完成整個反射過程中，⑥處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是______________。

（3）完成圖示反射時，突觸E、F釋放的神經(jīng)遞質(zhì)性質(zhì) （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）

（4）圖2所示生理過程體現(xiàn)了細胞膜具有的_________________________功能

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