【題目】如圖表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,如圖為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如圖甲過(guò)程中“Ⅰ”是________,其在________(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________(答具體結(jié)構(gòu))。
(2)如圖中細(xì)胞器a是________,物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有________(用字母表示)。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
①溫度在25~30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
【答案】O2 (葉綠體)類(lèi)囊體的薄膜 第三 線粒體內(nèi)膜 液泡 丙酮酸([H]) c.d.e、f、(b) 增加 19
【解析】
分析題圖,圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,其中甲過(guò)程表示光合作用,其中①表示光合作用暗反應(yīng),②表示光合作用光反應(yīng);乙過(guò)程表示有氧呼吸,其中③表示有氧呼吸的第三階段,④表示有氧呼吸的第一和第二階段,Ⅰ表示O2,Ⅱ和Ⅲ表示CO2。分析圖2,圖中三種細(xì)胞器分別表示線粒體、葉綠體和液泡,其中①是水,a是液泡,②是CO2,③是O2,④是丙酮酸和[H]。
(1)分析圖解可知,②表示光合作用光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,水光解產(chǎn)生O2和[H],因此圖中I為O2;光合作用產(chǎn)生的氧氣將應(yīng)用于乙即有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜上。
(2)植物細(xì)胞中液泡能夠吸收水分,圖2中細(xì)胞器a是液泡,物質(zhì)④是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解生成的丙酮酸和[H];光照充足條件下,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,即細(xì)胞凈吸收CO2或凈釋放O2,故理論上此時(shí)可以完成的生理過(guò)程有b、c、d、e、f。
(3)①植物制造的有機(jī)物即總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,25℃時(shí)總光合速率=3.7+2.3=6;30℃時(shí)總光合速率=3.5+3=6.5,故溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加。
②假設(shè)呼吸速率不變,植物在30℃時(shí),一晝夜凈吸收CO2的量=3.5×14-3×10=19mg。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該圖的錯(cuò)誤敘述是( )
A. 植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是a
B. 胰島B細(xì)胞合成胰島素的場(chǎng)所是c
C. 植物細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)i
D. 圖的下半部分可用來(lái)表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感病取表面有血凝素(HA)、神經(jīng)氨酸酶(NA)兩種重要的糖蛋白。圖示甲型流感病毒中的H7N9感染人呼吸道上皮細(xì)胞過(guò)程,請(qǐng)分析回答。
(1)H7N9侵入人體后經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱,該過(guò)程中人體的產(chǎn)熱量__________散熱量,新陳代謝__________,耗氧量__________,導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高,病人感覺(jué)肌肉酸痛。
(2)據(jù)圖可知,H7N9通過(guò)__________方式進(jìn)入細(xì)胞。H7N9釋放__________,通過(guò)__________進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)制。組裝完成的子代病毒在宿主細(xì)胞膜表面通過(guò)HA與宿主細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,使病毒與細(xì)胞粘連在一起,隨后NA水解唾液酸,__________,進(jìn)而侵染其它細(xì)胞。
(3)針對(duì)上述病毒作用的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種抗流感藥物并說(shuō)明理由,____________________。現(xiàn)有的抗流感藥物對(duì)某些流感病人作用不顯著,請(qǐng)從流感病毒遺傳物質(zhì)的特點(diǎn)分析可能的原因是__________,從而有效逃過(guò)免疫系統(tǒng)的攻擊。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP 是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說(shuō)法正確的是( )
A.綠色植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中存在 a、b 兩種方式形成 ATP
B.a 過(guò)程和 b 過(guò)程有[H]的生成
C.藍(lán)藻中與①過(guò)程有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中
D.①②在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膜凝乳蛋白酶在常溫及最適pH條件下分解蛋白質(zhì),定時(shí)取樣測(cè)得蛋白質(zhì)的水解度如圖所示。(注:蛋白質(zhì)水解度為蛋白質(zhì)水解過(guò)程中被裂解的肽鍵數(shù)與給定蛋白質(zhì)的總肽鍵數(shù)之比)下列敘述正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是膜凝乳蛋白酶的活性
B. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是反應(yīng)時(shí)間
C. 適當(dāng)升高溫度能提高水解度
D. 水解度不能達(dá)到100%的原因可能是蛋白酶只能水解部分肽鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是二倍體,紅眼基因在其X染色體上。圖甲為某紅眼雄果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞(A)經(jīng)過(guò)兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞(al~a4)的示意圖;圖乙為此果蠅體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞(B)經(jīng)過(guò)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精細(xì)胞(b1~b4)的示意圖。在不考慮生物變異的情況下,下列敘述中正確的是( )
A. 兩圖的過(guò)程I與過(guò)程Ⅱ中細(xì)胞內(nèi)均有一次核DNA復(fù)制
B. 兩圖的過(guò)程I中細(xì)胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象
C. 兩圖的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例均有變化
D. 圖甲中的四個(gè)子細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)不同,圖乙中的四個(gè)精細(xì)胞所含紅眼基因數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲(chóng)的細(xì)胞呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1 mm2,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),打開(kāi)軟管夾,將裝置放入25 ℃水浴中,10 min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5 min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是( )
實(shí)驗(yàn)時(shí)間(min) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
液滴移動(dòng)距離(mm) | 0 | 32.5 | 65 | 100 | 130 | 162.5 |
A. 圖中X為NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動(dòng)
B. 在20~30 min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為6.5 mm3/min
C. 如將X換成清水,并向試管充入N2即可測(cè)定果蠅幼蟲(chóng)無(wú)氧呼吸速率
D. 增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其它條件下,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是( 。
A. 前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用
B. 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加
D. 9~12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如下圖所示。
(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定______的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是_______。經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_________。
(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過(guò)改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上_______的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自⑥、⑦過(guò)程,部分在______的指導(dǎo)下合成。
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)________(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有______性。
(5)除圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有__________,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com