A、魚類側(cè)線 | B、飛蛾觸角 |
C、蝮蛇頰窩 | D、人類耳蝸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | F1 | F2 | |
第一組 | 甲×乙 | 黑穎 | 黑穎 |
第二組 | 乙×丙 | 黑穎 | 黑穎:黃穎=3:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、側(cè)線--感受水中氣味分子 |
B、頰窩--感受紅外線 |
C、前庭器--感受身體平衡 |
D、耳蝸--感受聲波 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖 |
B、T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 |
C、記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
D、組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、II-4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是
| ||
B、II-3與正常男性婚配,后代都不患病 | ||
C、II-3與正常男性婚配,生育患病男孩的概率是
| ||
D、II-4與正常女性婚配,后代都不患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的 |
B、單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個染色體組 |
C、采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個體是單倍體 |
D、三倍體無籽西瓜體細(xì)胞含有三個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同形態(tài) |
B、②是產(chǎn)生tRNA、mRNA、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場所 |
C、③為雙層膜結(jié)構(gòu),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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