【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]________________;

(2)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類主要存在于[ ] ____________中;

(3)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和[ ]________。

(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________________,構(gòu)成它的基本骨架是_______________________。

(5)含有[4]的細(xì)胞中__________(一定/不一定)含有[11],含有[11]的細(xì)胞__________(一定/不一定)含有[4]。

(6)與核糖體RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(7)動(dòng)植物細(xì)胞共有,但功能不同的細(xì)胞器是圖中[ ]_________________。

【答案】11線粒體 14液泡 4葉綠體 1細(xì)胞膜 磷脂雙分子層 一定 不一定 6核仁 5高爾基體

【解析】

由圖可知圖示為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1~16依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、核膜、染色質(zhì)、核孔、線粒體、附

著的核糖體、粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、游離的核糖體、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

(1)線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

(2)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,糖類主要存在于液泡中,液泡中還含有無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等。

(3)與高等動(dòng)物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

(4)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞膜的功能之一是能控制物質(zhì)進(jìn)岀細(xì)胞,細(xì)胞膜有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類組成,其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架。

(5)含有葉綠體的細(xì)胞是植物的葉肉細(xì)胞,葉肉細(xì)胞一定含有線粒體而含有線粒體的細(xì)胞不定含有葉綠體,如植物根尖分生區(qū)細(xì)胞。

(6)核仁與核糖體RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

(7)高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與參與蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝;在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)植物細(xì)胞中的作用不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖,圖b中的①-⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是(  )

A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞

B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)

C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③

D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種的內(nèi)因是________,外因是________________,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________

(2)甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因____________________。

(3)遷移到乙島的B物種可能會(huì)____________________________________________________。

(4)假設(shè)種群中有一對(duì)等位基因A和a,A的基因頻率為0.1,a的基因頻率為0.9,那么AA、Aa、aa 3種基因型的頻率分別為____________________;若環(huán)境的選擇作用使a的頻率逐漸下降,A的頻率逐漸上升,則后代中aa基因型個(gè)體的變化趨勢(shì)是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA連接酶和DNA聚合酶的敘述中,正確的是

A.兩者催化同一種化學(xué)鍵形成

B.兩者催化同一種化學(xué)鍵斷裂

C.兩者都參與目的基因與載體的結(jié)合

D.兩者都參與遺傳信息的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于愈傷組織細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞壁薄、分裂旺盛

B.細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

C.由高度分化植物細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成

D.細(xì)胞仍然具有較高的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】改變?nèi)驓夂蜃兣闹饕胧┦牵簻p少CO2等溫室氣體的排放;植樹(shù)造林,利用植物的光合作用吸收過(guò)多的CO2等。下圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用過(guò)程可以分為兩個(gè)階段:②表示______階段,反應(yīng)的場(chǎng)所是_________________③表示______階段,反應(yīng)的場(chǎng)所是_________________

(2)圖①表示的過(guò)程是_____________。

(3)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱(寫化學(xué)式):B:________C:______E:________F:______

(4)光合作用所形成的有機(jī)物所儲(chǔ)存的能量,從根本上說(shuō)來(lái)源于______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植株F1自交后代花色發(fā)生性狀分離,下列不是其原因的是

A. F1能產(chǎn)生不同類型的配子

B. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

C. 減Ⅱ后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離

D. 減I后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖, 相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B. b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制

C. 若在處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正

D. 處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙 三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡,也可作為該實(shí)驗(yàn)的材料

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

D.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液顏色較深,吸水能力較強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案