(8分)下圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2·h);圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題:

(1)水深3m時白瓶中的水藻___________(能/不能)進行光合作用,此時水藻產(chǎn)生ATP的結構有________________________________________________。

(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時,水深1m處每平方米的水藻1 小時制造的O2的總量為________________。

(3)白瓶在水深3 m時,O2的變化量為0,表明在此深度時,水藻的光合速率_____________(填大于、 等于、小于)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時間內水藻細胞中C5的含量將 _______________(填增大、 減小、不變)。

(4)若圖乙實驗中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結果的主要原因是__________________________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年云南高考大理市高三過程性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“內質網(wǎng)壓力”是指過多的物質,如脂肪積累到內質網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),肝細胞“內質網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應受體的活性,引發(fā)II型糖尿病。下列有關推測正確的是

A.II型糖尿病患者降血糖能力差,組織細胞內葡萄糖含量較高

B.胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是II型糖尿病的主要病因

C.肥胖可能引發(fā)II型糖尿病

D.內質網(wǎng)功能出錯導致胰島素合成和分泌均減少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物大分子的敘述,正確的是

A.蛋白質是生物大分子,生物大分子都是在核糖體上合成的

B.DNA是一切由細胞構成的生物的遺傳信息載體

C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D.葉綠體很小,結構內不可能有蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學研究表明,胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調節(jié),以體液調節(jié)為主。下圖中,圖 1為胰腺分泌活動的調節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1-5 代表特定的結構或物質。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖,6-9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題:

(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_________反射,效應器是_________________。當神經(jīng)沖動傳導到圖 2 中的突觸小體時,引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質,遞質不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是________________________________。

(2)胰液的分泌除了神經(jīng)調節(jié)之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌。

(3)圖3中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調節(jié)血糖濃度,若圖 4 中血液的流動方向為10→8,則在飯后5 小時,8 處的_______________(激素)濃度大于 10 處。

(4)隨著人們不良飲食等生活習慣的形成,多種“ 文明病” 相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內胰島素水平正常或偏高。推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是__________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

下圖表示“華恢1號”抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)限制性核酸內切酶的作用特點能夠識別雙鏈DNA分子_____________,并使特定部位的兩個核苷酸之間的____________鍵斷開。其作用結果是產(chǎn)生__________末端或_________末端。

(2)殺蟲基因通過①~④,最終在宿主細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程叫做_____________。

(3)組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質粒結構示意圖(示部分基因及部分限制酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造質粒時,要使抗蟲基因能成功表達,還應插入_____________。

②人工改造質粒時,用限制酶Ⅰ處理,其目的是:

第一,去除和破壞質粒上的_____________(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會促

進細胞的分裂和生長;

第二,使質粒帶有單一限制酶作用位點,有利于__________________________。

第三,使質粒大小合適,可以提高轉化效率等。

③若用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過②過程改造的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質粒。分別在含四環(huán)素或卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長情況是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物體內的生理過程,下列分析錯誤的是( )

A.Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量是光能

B.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有I、II、III

C.如該植物是水稻,根部在水淹較長時間后,其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO2

D.③④過程進行的場所分別是葉綠體基質和細胞質基質

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)分漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關系為 。

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ,兩者在物質透過功能上的差異是 。

(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料:紫色洋蔥。

實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。

實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結果如下:

①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號) 。

②選兩片潔凈的載玻片, ,在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自養(yǎng)型生物一定含有的細胞器是

A.葉綠體 B.中心體 C.核糖體 D.高爾基體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在缺氧條件下,某高等植物葉肉細胞中產(chǎn)生的CO2用于相鄰細胞的光合作用,至少要通過幾層磷脂分子

A.4 B.6 C.8 D.12

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