【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到（ ）

A. 五種有機(jī)物 B. 五種含氮堿基 C. 四種核苷酸 D. 兩種五碳糖

【答案】A

【解析】水稻的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA是基本組成單位是四種脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成，因此將水稻葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到脫氧核糖、磷酸和四種堿基（A、T、G、C），故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體反射弧局部組成示意圖，圖2為圖1中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)X為 。圖2中③為 。

（2）若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是 。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在突觸后膜上的 結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A. a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)

B. a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種菌屬于細(xì)菌的是（ ）

①結(jié)核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌 ⑦金黃色葡萄球菌．

A．①②④⑤ B．①②③⑤⑦

C．②③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B．圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C．圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期和E時(shí)間點(diǎn)

D．圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中b類型細(xì)胞處于哪些時(shí)期？ 。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是 。

（3）在圖示細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。

（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 （用圖中字母表述）

（5）若要觀察某哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂具體的圖像，最好使選精巢作為實(shí)驗(yàn)材料，而不是選卵巢，理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制。請(qǐng)據(jù)圖分析。

（1）a過程稱為 ，所需的酶是 。b過程稱為 ，是在 （填細(xì)胞器名稱）進(jìn)行的。

（2）當(dāng)R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，這種變異是 。

（3）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”，轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則基因R中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系；乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況；丙表示燕麥胚芽鞘。

（1）甲圖中， c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________，對(duì)芽的效應(yīng)是____________。甲圖中曲線的來歷是：材料培養(yǎng)→IAA處理→測(cè)量、記錄→統(tǒng)計(jì)、計(jì)算并分析。如果選擇小麥，需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡，其目的是____________________________。圖中的二條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有______

（2）乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度_______(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè)，這是由于___________引起的，a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_____。

（3）為驗(yàn)證單側(cè)光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：

①實(shí)驗(yàn)材料、用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔硬紙盒，云母片，光源等。

②實(shí)驗(yàn)過程；給以左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

___________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a．_______________。b．___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1～5),請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問題。

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是______。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:____________________。

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