激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,下列有關(guān)人體內(nèi)激素的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、激素具有微量和高效的特點(diǎn)
B、激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸
C、激素種類多,但只能為機(jī)體提供少量能量
D、激素作用于靶器官、靶細(xì)胞
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng);
(2)激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié).
(3)在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,
比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
作用途徑 作用時(shí)間 體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
作用時(shí)間 短暫 比較長(zhǎng)
解答: 解:A、激素具有微量和高效的特點(diǎn),A正確;
B、激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸,B正確;
C、激素只起調(diào)節(jié)作用,不能為機(jī)體提供少量能量,C錯(cuò)誤;
D、激素作用于特定的靶器官、靶細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解答此類題目的關(guān)鍵是理解激素體節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.
(1)能表示DNA復(fù)制,含量加倍的是圖中
 
段.
(2)能表示一個(gè)細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2的是圖中
 
段.
(3)能表示核膜和核仁開始消失的是圖中
 
段.
(4)B~C段表示每個(gè)染色體的
 
都排列在細(xì)胞中央平面上.
(5)C~D段表示細(xì)胞有絲分裂的時(shí)期是
 

(6)能表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成細(xì)胞板的是圖中
 
段.
(7)一個(gè)細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂能形成
 
個(gè)子細(xì)胞.
(8)顯微鏡下最容易區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞的是
 
段,不同點(diǎn)是植物
 
,動(dòng)物
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某氨基酸分子含有兩個(gè)氨基,其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基應(yīng)是(  )
A、和羧基連在同一個(gè)碳原子上
B、一定連在羧基上
C、連在R基上
D、與氨基相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、O2、血紅蛋白等
B、細(xì)胞外液滲透壓升高促進(jìn)下丘腦分泌抗利尿激素
C、人體維持體溫恒定只需通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成
D、健康人餐后胰島素分泌量增加導(dǎo)致血糖濃度明顯升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

某水稻的A基因控制某一優(yōu)良性狀的表達(dá),對(duì)不良性狀a基因是顯性.該水稻自交所得子代中,優(yōu)良性狀和不良性狀均有出現(xiàn).用該水稻作親本,采用逐代自交的方法獲取優(yōu)質(zhì)品種,如按:自交→淘汰→選育→自交…從理論上推算,第4代中雜合子所占的比例為( 。
A、
2
5
B、
1
9
C、
2
9
D、
2
17

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科目:高中生物 來源: 題型:

家兔的毛色黑色(A)對(duì)褐色(a)為顯性.要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是( 。
A、純種黑毛兔B、褐毛兔
C、雜種黑毛兔D、前3項(xiàng)都可

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時(shí)期的染色體(a)、染色單體(b)、DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生(  )
A、染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極
B、存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N
C、同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換
D、無同源染色體聯(lián)會(huì),染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列相關(guān)描述不正確的是( 。
A、圖中共有3種RNA
B、該過程的模板是mRNA,原料是20種游離的氨基酸
C、該過程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、該過程發(fā)生在核糖體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖四條DNA分子,其末端恰好可以相互黏合的是( 。
A、①②B、①③C、③④D、②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案