A、激素具有微量和高效的特點(diǎn) |
B、激素通過血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸 |
C、激素種類多,但只能為機(jī)體提供少量能量 |
D、激素作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
作用途徑 | 作用時(shí)間 | 體液運(yùn)輸 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、和羧基連在同一個(gè)碳原子上 |
B、一定連在羧基上 |
C、連在R基上 |
D、與氨基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、O2、血紅蛋白等 |
B、細(xì)胞外液滲透壓升高促進(jìn)下丘腦分泌抗利尿激素 |
C、人體維持體溫恒定只需通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成 |
D、健康人餐后胰島素分泌量增加導(dǎo)致血糖濃度明顯升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純種黑毛兔 | B、褐毛兔 |
C、雜種黑毛兔 | D、前3項(xiàng)都可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩極 |
B、存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N |
C、同源染色體聯(lián)會(huì),四分體內(nèi)非姐妹染色單體交叉互換 |
D、無同源染色體聯(lián)會(huì),染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有3種RNA |
B、該過程的模板是mRNA,原料是20種游離的氨基酸 |
C、該過程不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D、該過程發(fā)生在核糖體中 |
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