【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立動物園

C．建立瀕危動植物保護(hù)中心 D．建立精子庫、種子庫

【答案】A

【解析】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū)，選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的一組是(　　)

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞　

②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞 　

③同一動物體不同細(xì)胞細(xì)胞中線粒體含量不同 　

④植物細(xì)胞必定含葉綠體　

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A. ①③ B. ③⑤

C. ①④ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體昆蟲的三對相對性狀分別由三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制．如圖甲表示基因組成為AaBbDd的個體細(xì)胞分裂某時期圖象．圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA的含量和每條染色體所含DNA分子數(shù)的變化．（實線表示）．請據(jù)圖回答：

（1）Bb、Dd控制的兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，為什么？ ．

（2）導(dǎo)致圖甲中2、4號染色體上B、b不同的原因可能是 ．

（3）圖甲所示細(xì)胞中含有 個染色體組．圖中所示分裂時期處于圖乙中的 階段（填圖中字母）

（4）誘變育種時，誘變劑發(fā)揮作用的時期一般處于圖乙中的 階段（填圖中字母）．

（5）若用3H標(biāo)記該個體體細(xì)胞的DNA分子，再轉(zhuǎn)入正常的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體數(shù)分別 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時的過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B．雌雄配子結(jié)合方式有9種，子代基因型有9種

C．F1中不同于親本的類型占7/16

D．F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C．胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D．瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一雙鏈DNA分子含有800個堿基對，其中含A 600個。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后，消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了：（ ）

A．4次 B．5次 C．6次 D．7次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（ ）

A. 通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B. 通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C. 腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15d，每組再用適宜濃度的激素處理30d，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子。

（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過的情況下，起到________的作用。用激素處理時應(yīng)將IAA加在___________（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。

（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________作用，GA3的這種作用更為顯著。

（4）植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或_________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是__________。

（5）從圖2中B組（或C組）數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在________的關(guān)系。

（6）A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒基因組+RNA含有100個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%。如果由該病毒基因組+RNA為模板合成一個DNA分子，則需要游離的堿基G多少個？（ ）

A.30B.60C.120D.無法確定

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