A、東亞飛蝗與綠僵菌的種間關(guān)系為寄生 |
B、陰影部分代表環(huán)境阻力,可導(dǎo)致該種群基因頻率發(fā)生改變而進(jìn)化成一個(gè)新的物種 |
C、若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線是Ⅰ曲線 |
D、東亞飛蝗的種群密度應(yīng)控制在K2以維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體生物經(jīng)秋水仙素處理形成的四倍體與原來二倍體之間不存在生殖隔離 |
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
C、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性 |
D、突變和基因重組都會(huì)引起種群基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然界中每種植物的花都有專門的昆蟲進(jìn)行傳粉 |
B、某種蘭花的花矩頂端儲(chǔ)存花蜜是為了吸引傳粉的昆蟲 |
C、氣候變化引起花粉出現(xiàn)多種適應(yīng)性形態(tài)變化 |
D、植物在爭(zhēng)奪傳粉動(dòng)物的自然選擇壓力下形成了不同的花期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng) |
B、從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對(duì)群落演替的影響 |
C、濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定 |
D、大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水和農(nóng)業(yè)用水中的有機(jī)污染物 |
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A、人血紅蛋白至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基 |
B、該病是基因控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常造成的 |
C、患者體內(nèi)編碼β鏈的基因堿基數(shù)量改變 |
D、氨基酸序列改變影響蛋白質(zhì)的生理功能 |
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A、常溫下,組織樣液與斐林試劑反應(yīng),無磚紅色沉淀生成.說明不含還原糖 |
B、要確定動(dòng)物細(xì)胞的死活,可用臺(tái)盼藍(lán)染色,根據(jù)是否被染色確定 |
C、觀察細(xì)胞中的線粒體分布,可用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色并觀察 |
D、利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色,可觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布 |
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