分析 分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,應(yīng)該處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)①細(xì)胞有細(xì)胞壁無中心體,屬于植物細(xì)胞.
(2)①圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
(3)①圖細(xì)胞含有4條染色體,8條姐妹染色單體,8個DNA分子;該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成2個子細(xì)胞,每個子細(xì)胞中含有4條染色體.
(4)②圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是著絲點分裂,染色單體分開,在星射線的牽引下拉向細(xì)胞兩極.
(5)②圖細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,因此該細(xì)胞代表的生物,體細(xì)胞內(nèi)含有6條染色體;②圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,其下一時期是末期.
故答案為:
(1)植物細(xì)胞 該細(xì)胞有細(xì)胞壁無中心體
(2)中期 染色體的著絲點排列在赤道板上
(3)4 8 8 2 4
(4)動物 后 著絲點分裂,染色單體分開,在星射線的牽引下拉向細(xì)胞兩極
(5)6 末期
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•濟寧一模)如圖表示溫度、光照強度對黑藻和衣藻光合作用的影響.通過比較不同條件下兩種藻類的凈光合速率(單位為μmolO2•mgh﹣1).請分析回答.
(1)黑藻在光照條件下消耗[H]的場所 ,釋放的O2的場所 .
(2)圖1兩曲線的交點代表黑藻的凈光合速率 (小于、等于或大于)衣藻的凈光合速率,衣藻和黑藻生長的最適溫度分別為 和 .
(3)圖2為30℃時獲得的實驗結(jié)果,據(jù)圖分析以下問題:
①光照強度為63μmol•m﹣2•s﹣1時,限制衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是 .
②預(yù)測35℃時兩種藻類凈光合速率與光照強度的關(guān)系,并在答題紙相應(yīng)圖中繪制相關(guān)曲線.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•蒼南縣校級期中)下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的敘述錯誤的是( )
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子約有20種
B.含有兩個肽鍵的化合物稱作二肽
C.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D.DNA主要分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:1 | B. | 9:3 | C. | 9:7 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)紡錘體 | B. | 著絲點分裂,姐妹染色單體分開 | ||
C. | 同源染色體聯(lián)會形成四分體 | D. | 同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌 | |
B. | 培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 | |
C. | 用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于血球計數(shù)板邊緣,等其自行滲入,然后將蓋玻片放在計數(shù)室上 | |
D. | 為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計數(shù) |
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