【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是(
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

【答案】D
【解析】解:A、水稻細(xì)胞不含有中心體,人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、水稻細(xì)胞不含有中心體,C錯(cuò)誤;
D、水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D正確.
故選:D.
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體、液泡;
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器:線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),則最可能表示有絲分裂末期的細(xì)胞是(
A.染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板位置
B.出現(xiàn)染色體,核仁消失
C.細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D.細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫的監(jiān)控和清除功能是指(
A.識(shí)別和清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞
B.清除體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞以及癌細(xì)胞
C.抵抗抗原的侵入
D.促進(jìn)抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的水稻自交,自交后代中兩對(duì)基因都是純合的個(gè)體占總數(shù)的(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A.番茄的紅果和圓果

B.水稻的早熟和晚熟

C.綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛

D.棉花的短絨和粗絨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,K+不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí),K+則可以通過(guò)膜從高濃度移向低濃度處,這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是(
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖中,A,B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖),C,D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線,其中正確的是(
A.菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果
B.在缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液中,長(zhǎng)期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
C.水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系
D.水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有絲分裂過(guò)程中,中心體數(shù)目加倍發(fā)生在(
A.間期
B.中期
C.后期
D.末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是

A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

CH1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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同步練習(xí)冊(cè)答案