【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能和為反應(yīng)物供能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.在動(dòng)物細(xì)胞培奍中,胰蛋白酶或膠原蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞
D.在PCR中,加入DNA連接酶可連接兩條DNA單鏈中的氫鍵,使雙鏈延伸
【答案】C
【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。
2、酶的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,使得酶具有高效性。
3、DNA連接酶是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵。
A、酶的本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,故酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能夠提供能量,B錯(cuò)誤;
C、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶或膠原蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞,C正確;
D、DNA連接酶連接的是磷酸二酯鍵,D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是我們了解生物微觀結(jié)構(gòu)常用的工具。
(1)利用光學(xué)顯微鏡不需染色就可以觀察到的細(xì)胞器有______________________,需要用_________染色才可以觀察到線粒體。在觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA、RNA的分布時(shí),先用______________水解,再用_________________染色。
(2)臺(tái)盼藍(lán)是一種細(xì)胞活性染料,常用于檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性和細(xì)胞是否存活;罴(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色,而死細(xì)胞會(huì)被染成淡藍(lán)色。請(qǐng)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、臺(tái)盼藍(lán)染液、顯微鏡、HC1、清水等器材,驗(yàn)證細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性。
請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備2只培養(yǎng)皿,編號(hào)為甲、乙,__________________________________________。
② _________________________________________________________________________。
預(yù)期的試驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較正確的是
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
B.液泡存在于植物細(xì)胞中,中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞中
C.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體
D.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),保證糧食安全是我國(guó)的一項(xiàng)根本政策。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.溫室大棚技術(shù)的完善和普及,保證了蔬菜的供給,這和提高光能利用率有關(guān)
B.大量使用農(nóng)藥除蟲、除草,減小了勞動(dòng)強(qiáng)度,增加了產(chǎn)量,應(yīng)該一直堅(jiān)持下去
C.收割玉米時(shí),秸稈直接粉碎還田,疏松了土壤,也提高了人們對(duì)能量的利用率
D.為增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應(yīng)多種作物混種,同時(shí)減少人們對(duì)農(nóng)田的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由A、B 2條鏈組成,共含有51個(gè)氨基酸殘基,胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝、脂肪代謝,在促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用方面,發(fā)揮著舉足輕重的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素主要在胰島B細(xì)胞的______上合成,還要經(jīng)過(guò)______的加工和濃縮等,最后通過(guò)_________方式分泌出細(xì)胞。
(2)在胰島B細(xì)胞內(nèi)合成胰島素時(shí),氨基酸之間以________的方式形成肽鍵,需要脫掉_____分子水。理論上,該蛋白質(zhì)至少含有______個(gè)羧基。
(3)生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用的激素,但是功能不同,與此無(wú)關(guān)的是 _________
A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序
B.每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的數(shù)目
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
(4)1965年,中國(guó)科學(xué)家在全球首次人工合成了與天然胰島素結(jié)構(gòu)相同且功能完全一致的蛋白質(zhì)。這項(xiàng)成果獲1982年中國(guó)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。為什么人工合成蛋白質(zhì)具有重要意義? _________對(duì)于人類解讀細(xì)胞生命活動(dòng)的秘密有怎樣的價(jià)值? ______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式。微核是各種理化因子,如輻射、化學(xué)藥劑對(duì)分裂細(xì)胞作用而產(chǎn)生的,多數(shù)呈圓形或橢圓形,游離于細(xì)胞質(zhì)中。一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體片斷形成的。有實(shí)驗(yàn)證明,這些染色體片斷在分裂過(guò)程中行動(dòng)滯后,在分裂末期不能進(jìn)入主核。當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí),它們便濃縮成主核之外的小核,既形成了微核。目前,微核測(cè)試廣泛應(yīng)用于輻射損傷、化學(xué)誘變劑、新藥、食品添加劑的安全評(píng)價(jià)。
某研究小組就某品牌“不同口味方便面對(duì)蠶豆微核形成的影響”展開探究。實(shí)驗(yàn)共分10個(gè)組:其中1組為對(duì)照組,用50mL、100°C蒸餾水冷卻后處理蠶豆根尖;其余實(shí)驗(yàn)組依次按照面餅組、料包組、和面餅料包組分別加入50mL、100℃蒸餾水,冷卻后濾去不溶物質(zhì)處理蠶豆根尖。用蠶豆根尖細(xì)胞制作裝片,顯微鏡下觀察,統(tǒng)計(jì)微核率(每1000個(gè)細(xì)胞所含微核數(shù))。實(shí)驗(yàn)組結(jié)果如下表:
面餅組/‰ | 料包組/‰ | 面餅料包組/‰ | |
香辣牛肉味 | 1.80 | 7.99 | 8.40 |
香菇雞肉味 | 1.80 | 3.59 | 4.60 |
老壇酸菜味 | 1.79 | 3.40 | 5.36 |
(1)實(shí)驗(yàn)取蠶豆根尖___________區(qū)細(xì)胞制作裝片,制作流程為:解離→_________→制片。
(2)微核的化學(xué)本質(zhì)是______________。要觀察微核,需用___________對(duì)材料進(jìn)行染色,選擇處于分裂____期的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(3)顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù)(每組5個(gè)根尖,每個(gè)根尖計(jì)數(shù)1000個(gè)細(xì)胞),對(duì)照組整體只發(fā)現(xiàn)1個(gè)微核,則對(duì)照組的微核千分率為________‰。結(jié)果顯示,3種口味方便面面餅對(duì)蠶豆根尖微核的影響相近,不同口味方便面的遺傳毒性主要來(lái)自______________。
(4)若用大腸桿菌做此實(shí)驗(yàn),能否看到微核并說(shuō)明理由_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系(含W)遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系(只含w)遇碘呈紅褐色。下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果,其中能證明孟德爾的基因分離定律的是
A.將F1的花藥離體培養(yǎng),統(tǒng)計(jì)植株上非糯性米和糯米的比例
B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色
D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于細(xì)胞分化不同水平的分析中,不正確的是( )
A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B.從細(xì)胞亞微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
C.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
D.從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是兩性花,自然條件下自花傳粉,F(xiàn)有一批豌豆種子,基因型及比例為AA∶Aa=1∶3。將這批種子播種后自然生長(zhǎng),結(jié)實(shí)率相同的情況下,子代中AA∶Aa∶aa的比例是( )
A. 7∶6∶3 B. 4∶6∶3 C. 2∶2∶1 D. 25∶30∶9
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