科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A、采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B、基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D、用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組目的基因DNA分子
[解析] 基因的結(jié)構(gòu)中,不同的區(qū)段所起的作用不同:編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄為相應(yīng)的mRNA,進(jìn)而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成;非編碼區(qū)雖然不能編碼蛋白質(zhì),但是對(duì)于遺傳信息的表達(dá)是不可缺少的,因?yàn)樵诜蔷幋a區(qū)上有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列,其中最重要的是位于編碼區(qū)上游的RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn);蚬こ痰牟僮饕话阋(jīng)歷四個(gè)基本步驟:①提取目的基因:主要途徑有兩條,一條是從供體細(xì)胞在直接分離基因;另一條是人工合成基因。其中反轉(zhuǎn)錄的方法是以mRNA為模板合成DNA,得到的目的基因一般只有外顯子。②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合:要將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合在一起,必須要用同一種限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA,產(chǎn)生相同的粘性末端,進(jìn)而在DNA連接酶的作用下,形成重組DNA分子。③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:基因工程中常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞。④目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。此題主要考查基因的結(jié)構(gòu)和基因工程的操作步驟等知識(shí)點(diǎn)。
[答案] A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可用為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生粘性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,將血清白蛋白基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,并通過(guò)動(dòng)物分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)血清白蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因與天然存在的目的基因完全一樣
B.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀
C.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
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