A、降低隱性基因型的比 |
B、使隱性基因滅絕 |
C、提高雜合子的比例 |
D、對基因頻率的影響很小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、低溫不會影響自由擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 |
C、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的 |
D、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成 |
B、唾液淀粉酶的合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 |
C、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同 |
D、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 |
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧 |
C、①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo) |
D、刺激①時,興奮在①上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流的方向相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng) |
B、細(xì)胞器膜上的糖蛋白與細(xì)胞器的識別有關(guān) |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動的控制中心 |
D、細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性,將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng) |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈 |
C、最有利于人獲得能量的食物鏈為玉米→雞→人 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的甲烷菌屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件 |
B、正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值下降 |
C、生物體的一切生命活動都離不開水 |
D、由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加熱殺死的 |
B、活的,但缺乏多糖莢膜 |
C、加熱殺死的肺炎球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎球菌的混合物 |
D、既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、釋放到突觸間隙的化學(xué)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
B、有的動物細(xì)胞內(nèi)的ATP可能全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、細(xì)胞凋亡對機(jī)體的正常發(fā)育是不利的 |
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞 |
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