下列關(guān)于生物學實驗的說法，正確的是（ ）

A．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

B．用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布

C．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少

D．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，顯、隱性基因分別用B、b表示．請據(jù)圖回答：

（1）從圖中Ⅱ4和子代Ⅲ6的性狀遺傳可推知，該病的遺傳方式不可能是伴X染色體隱性遺傳病．
（2）若Ⅱ5不攜帶致病基因，則Ⅲ8的基因型為Bb或XBY．
（3）若Ⅱ5攜帶致病基因，則
①Ⅰ1與Ⅰ2再生育一個患病女兒的概率為$\frac{1}{4}$．
②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人有81個該病患者，Ⅲ7與該地一正常男子結(jié)婚，則他們生育一個患病女兒的概率為$\frac{9}{436}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．經(jīng)檢測該基因控制形成的異常蛋白與正常蛋白相比，其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸．請回答下列問題：
（1）圖中合成物質(zhì)B的過程①中，需要RNA聚合酶酶進行催化，該酶在基因上的移動方向為右→左．
（2）過程②所需的原料為氨基酸，合成物質(zhì)C時的化學反應稱為脫水縮合．
（3）mRNA上起始密碼是AUG或GUG，編碼甲硫氨酸或纈氨酸，但在蛋白質(zhì)分子中，肽鏈的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，這是后期加工的結(jié)果，該加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成的．
（4）巳知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU，則異�；虻哪０彐溑c正常基因相比，發(fā)生的變化為堿基G突變?yōu)閴A基A，這種變異屬于基因突變．
（5）如果這種變化產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是異常的腎小管上皮細胞細胞膜上的葡萄糖載體，檢測該病人體內(nèi)的血糖濃度，與正常人相比濃度偏低（填“基本相同”、“偏高”、“偏低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生命科學常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖1-3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖1-3可分別表示（　�。�
A．RNA、DNA、纖維素B．多肽、RNA、淀粉C．DNA、多肽、糖原D．多肽、核酸、糖元

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（ ）

A．酶是活細胞產(chǎn)生的一類有機物

B．酶催化功能的本質(zhì)是提供能量，從而提高化學反應的活化能

C．過酸、過堿或高溫會改變酶的空間結(jié)構(gòu)

D．酶不會隨催化反應而減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗．該實驗主要說明（ ）

A．細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B．細胞質(zhì)控制著細胞的遺傳

C．細胞核與細胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)

D．細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（ ）

A．斐林試劑鑒定還原糖的過程中

B．雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時

C．蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時

D．碘液鑒定淀粉時

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與激素作用無關(guān)的實例是（ ）

A．草莓果實自然發(fā)育成熟

B．人舌尖觸到蔗糖時感覺甜

C．自然生長的雪松樹冠呈塔形

D．饑餓時人體血糖仍維持正常水平

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，也有[H]的生成

B．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物

D．無氧呼吸產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)消耗

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