Question

6．二倍體小麥的高桿與矮桿、抗病與感病分別由等位基因D（d）、T（t）控制（兩對基因位于不同對染色體上）．現(xiàn)培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法如下：高桿抗銹病×矮桿易染銹病 純種的高桿抗銹病X純種的矮桿易染銹$\stackrel{①}{→}$F₁$\stackrel{②}{→}$花粉$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$可育的純合植株→符合要求的品種，下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是．

• A． 過程①的目的是讓抗病基因T和矮桿基因d重組到F₁
• B． 過程②、③都有減數(shù)分裂過程，能發(fā)生基因的自由組合
• C． 過程③是選符合要求的花粉，然后進(jìn)行花藥的離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
• D． 過程④是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子，使其染色體加倍成為純合子

Answer 1

分析 分析題文：純種高稈抗銹�。―DTT）×矮稈易染銹病（ddtt）→F₁（DdTt）$\stackrel{減數(shù)分裂}{→}$配子（DT、Dt、dT、dt ）$\stackrel{花藥離體培養(yǎng)}{→}$幼苗（DT、Dt、dT、dt ）$\stackrel{人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍}{→}$純合的二倍體（DDTT、DDtt、ddTT、ddtt ）$\stackrel{篩選}{→}$矮桿抗銹病（ddTT）．

解答 解：A、①是雜交過程，該過程的目的是讓抗病基因T和矮桿基因d重組到F₁，A正確；
B、過程②有減數(shù)分裂過程，能發(fā)生基因的自由組合，但過程③沒有減數(shù)分裂過程，不能發(fā)生基因的自由組合，B錯誤；
C、過程③是花藥的離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，該過程不需要選擇符合要求的花粉，C錯誤；
D、單倍體高度不育，沒有種子，因此過程④是用秋水仙素處理幼苗，使其染色體加倍成為純合子，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查育種的相關(guān)知識，要求考生識記單倍體育種的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱及采用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．