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研究表明,X物質能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用,而對正常血壓個體的血壓不產生影響.為了驗證該物質的作用,請根據以下提供的實驗材料,完善實驗思路,預期實驗結果.
實驗材料:生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實驗要求的高血壓大白鼠、X物質溶液(生理鹽水配制而成)、生理鹽水、血壓測定儀、注射器等.
(說明:實驗過程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動不考慮;具體注射劑量不作要求)
請回答:
(1)實驗思路:
①分組如下:
 
.每組均有相同數(shù)目的大白鼠.
②各組大白鼠飼養(yǎng)在
 
環(huán)境條件下,在注射物質前后用血壓測定儀每隔一定時間測定各組大白鼠的血壓,記錄并
 

(2)預期實驗結果(用坐標系和血壓變化曲線示意圖表示):
 
考點:內環(huán)境的理化特性
專題:
分析:實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則,為使實驗結果更準確,需要進行重復實驗求平均值.
解答: 解:(1)①由提供的實驗材料可知,本實驗對大白鼠的處理是通過注射器完成的,X物質溶液是由生理鹽水配制而成而成的,因而要驗證X物質能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用,而對正常血壓個體的血壓不產生影響,就要排除生理鹽水本身對實驗鼠的血壓無影響,所以根據對照實驗的設計原則,就應該設計生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射X物質溶液、生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射等量的生理鹽水、符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的X物質溶液、符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的生理鹽水四組實驗.
②依據對照實驗的單一變量原則,由第一三兩組驗證X物質溶液的作用,由第二四兩組排除生理鹽水對血壓無影響.對照實驗的不同組別間除自變量外,其他無關變量要相同且適宜.因變量可用實驗材料中的血壓測定儀測定出的血壓呈現(xiàn),實驗要遵循可重復原則,以減少實驗誤差和避免實驗失敗,所以實驗結果要計算血壓平均值.(2)由于本實驗是驗證性實驗,實驗的結果要支持X物質能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用,而對正常血壓個體的血壓不產生影響這樣的結論,所以甲乙兩組血壓不變化;丙丁兩組均為高血壓,血壓值高于甲乙兩組;丁組生理鹽水對血壓無影響,血壓值不變,丙組受X物質影響,血壓下降.
故答案為:
(1)①甲組:生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射X物質溶液.乙組:生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射等量的生理鹽水.丙組:符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的X物質溶液.丁組:符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的生理鹽水.
②相同且適宜     計算血壓平均值
(2)見圖.(丙若下降到與甲乙重合也可)
點評:本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實驗設計,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調查、建立模型與系統(tǒng)分析等科學研究方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實驗相關的敘述,正確的是( 。
A、噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質分離
B、用同位素示蹤法可驗證光合作用產生的氧來自水
C、水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為滲透作用實驗,漏斗下口用半透膜封。ㄕ崽欠肿硬荒芡ㄟ^),漏斗內外均為蔗糖溶液,液面已經穩(wěn)定在圖示位置,則下列說法正確的是( 。
A、此時漏斗內外溶液濃度相等
B、此時,單位時間內通過半透膜由內向外和由外向內擴散的水分子數(shù)相等
C、若將漏斗中的h段溶液全部抽走,使內外液面相平,一段時間后內外液 面高度差還會恢復到h
D、若將漏斗迅速下移h的距離,使內外液面相平,一段時間后內外液面高度差還會恢復到h

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強.請回答:
(l)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入
 
,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的
 

(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如圖所示.當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產生速率
 
.當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推側,突變體固定CO2形成
 
的速率更快,對光反應產生的
 
消耗也更快,進而提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無法進行光合作用,其原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物細胞所進行的某種生理活動.請據圖回答:
(1)如果2是抗體,則該細胞是
 
細胞,它是由
 
分化而來的.
(2)抗體的化學本質是
 
.抗體的合成場所是[
 
]
 
,它能與
 
發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應,該過程屬于
 
免疫.
(3)在抗體的合成和加工分泌中需大量能量,主要是由[
 
]
 
提供.抗體主要分布于
 
中.
(4)當結核桿菌入侵人體后,會寄生在人體細胞內,而抗體不能進入細胞內,這時,消滅病原體就要依靠
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為某一多肽化合物的分子結構式,請回答有關問題:

(1)上述結構中,代表氨基的結構式為
 
;代表羧基的結構式為
 
;代表肽鍵的結構式為
 

(2)上述化合物是由
 
種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水形成的,該化合物稱為
 
,這樣的反應叫做
 
.水分子中的氧來自
 
,氫來自
 


(4)某種蛋白酶能使蛋白質水解,其作用的主要部位是蛋白質中的肽鍵,一般是使肽鍵斷裂.假設該種酶也能使如上圖所示物質水解,則水解后形成的產物是
 
,根據生物學知識判斷它們是不是構成生物體的氨基酸?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據圖作答.  

(1)圖A中含有
 
條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是
 

若圖A所示細胞是來自雜合子且在2的某一位點上有一基因a,對應圖C中DNA含量為2C時,該培養(yǎng)液共有
 
個基因a.
(2)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的
 
期(填圖中符號).
(3)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為
 
(C) 的細胞數(shù)量會增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖(左)表示某淋巴細胞(一種能產生分泌蛋白的細胞),膜外顆粒為抗體(一個分泌蛋白).圖(右)是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜的示意圖,請據圖回答:
(1)此細胞與高等植物物細胞相比,一定不含有的細胞結構是
 
、
 
、
 
 等.
(2)抗體從合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是
 

(3)在抗體分泌過程中要消耗的能量由
 
提供.
(4)該細胞在抗體分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此說明,生物膜具有
 
(結構特點)
(5)請在圖中根據“抗體分泌前后幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質跨膜運輸?shù)姆绞街袇f(xié)助擴散和主動運輸共同之處是( 。
A、都可以從低濃度到高濃度一邊
B、都需要供給ATP
C、都需要載體協(xié)助
D、即需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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