【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：取材→染色→去浮色→制片→觀察

B. 觀察葉綠體的形態(tài)：取材（蘚類小葉）→制片→染色→觀察

C. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象：取材→制片→觀察→滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液→觀察

【答案】B

【解析】鑒定脂肪時(shí)，染色后需洗去浮色，A項(xiàng)正確；觀察葉綠體時(shí)不需要染色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，水解后應(yīng)沖洗鹽酸，以利于下一步染色，C項(xiàng)正確；觀察質(zhì)壁分離，應(yīng)先觀察生活狀態(tài)的細(xì)胞，然后滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以蝗蟲精巢組織為材料，對(duì)其有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，下圖為精巢中細(xì)胞及部分染色體示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先取少量精巢組織低滲處理，使細(xì)胞適度膨脹，便于細(xì)胞內(nèi)的______________________更好地分散，處理后放在_____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗，漂洗后的組織放在在載玻片上，滴加適量_____________，最后進(jìn)行壓片處理。

（2）圖甲是_____________細(xì)胞的染色體，判斷的主要依據(jù)是__________________________，圖丙中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____________。

（3）如對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法觀察到丁圖，其原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述正確的是

A. 由H→I，DNA的含量增加一倍，是DNA復(fù)制的結(jié)果

B. 圖中受精作用過程是H→J

C. 由R→P，DNA的含量減少一半，是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開的結(jié)果

D. C→D和N→R段染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（ ）

A. 使用定性濾紙過濾研磨液

B. 研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

C. 研磨時(shí)需要加入SiO2使研磨充分，但不需要加入碳酸鈣，它會(huì)破壞色素

D. 將干燥處理過的定性濾紙條用于層析，且層析時(shí)濾液細(xì)線不可以接觸層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖，層析后得到不同的色素帶，能吸收紅光的色素帶是（ ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖成熟區(qū)（有中央大液泡）的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是______________，判斷依據(jù)為___________________________。

（2）有人認(rèn)為細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí)，雖不能吸收水分，但仍能吸收礦質(zhì)離子�，F(xiàn)提供紫色洋蔥、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大），請(qǐng)你選擇一種藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取一片干凈的載玻片，在中央加入1滴_____________________________；

②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞先出現(xiàn)______________，后慢慢_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖像，圖丙表示根尖各區(qū)細(xì)胞分裂與分化的過程。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a、c分別表示的是______________、______________。

（2）圖乙中II細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的________（填“1”或“2”）時(shí)期。I中細(xì)胞染色單體數(shù)為_________。II細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為__________。

（3）在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞，可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的結(jié)構(gòu)發(fā)出的，該結(jié)構(gòu)復(fù)制的時(shí)間在_______________，該時(shí)期的主要特征是______________。

（4）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖丙中___________（填圖中的字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是____________在③與④過程中，細(xì)胞核所含遺傳物質(zhì)____________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變，形成不同細(xì)胞的根本原因是________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家用小球藻做相關(guān)實(shí)驗(yàn)(將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下)。實(shí)驗(yàn)示意圖如下，下列相關(guān)分析不合理的是

A. 兩組小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所相同

B. 短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是B

C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用釋放的氧氣全部來自水

D. 較長(zhǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從主鏈上看，兩條單鏈______平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈____________。

（2）______和______交替連接，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。

（3）圖中有______種堿基。

（4）圖中的A與ATP中的A的區(qū)別是____________。

（5）與該圖中的DNA片段大小相同的DNA最多有______種。

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