【題目】圖1表示小麥細胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài),圖2表示環(huán)境因素對小麥光合速率的影響(除圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍內).據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中與光反應有關的酶存在于 , 其中光反應為暗反應提供的物質有
(2)若小麥處于圖1所示環(huán)境條件下,則光合作用強度呼吸作用強度.(填“大于、小于、等于”)
(3)圖2中M點前限制小麥光合速率的主要因素是 , b點后限制小麥光合作用的主要因素是 . 若CO2濃度從a突然降到b,小麥細胞中C3化合物含量短時間內將

【答案】
(1)類囊體膜上;[H]和ATP
(2)小于
(3)光照強度;二氧化碳濃度;減少
【解析】解:(1)圖1中與光合作用有關的酶存在于葉綠體中.其中光反應為暗反應提供[H]和ATP.(2)若小麥處于圖1所示的環(huán)境條件下,則光合作用的強度<呼吸作用的強度,有機物積累(凈光合作用)速率為負值,植物不能正常生長.(3)由圖2曲線可知,M點之前,隨光照強度增大,光合作用強度增大,高濃度二氧化碳與低濃度二氧化碳的光合速率相同,說明該階段限制光合作用的因素是光照強度;b點后隨光照強度增大,光合作用不再增強,但是同一光照條件下,高濃度二氧化碳的實際光合速率大,說明二氧化碳是限制光合作用的因素;CO2濃度從a點突然降到b點時,二氧化碳固定生成的三碳化合物速率下降,短時間內三碳化合物被還原的速率不變,因此細胞內三碳化合物的含量降低. 所以答案是:(1)類囊體膜上 [H]和ATP(2)小于(3)光照強度 二氧化碳濃度 減少
【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞分化的敘述,正確的是

A. 僅發(fā)生在動物細胞 B. 僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期

C. 發(fā)生了染色體結構的變異 D. 導致細胞在形態(tài)、結構和功能上產(chǎn)生差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的統(tǒng)一性與差異性的說法正確的是

A. 構成細胞的微量元素包括NS、PMg

B. 植物細胞和動物細胞中含量最多的化合物是蛋白質

C. 中心體是動物細胞區(qū)別于植物細胞所特有的細胞器

D. 除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等外,真核細胞都有細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖,相關敘述錯誤的是(
A.①是中心體,與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關
B.②是線粒體,是真核細胞有氧呼吸的主要場所
C.③是葉綠體,是植物葉肉細胞進行光合作用的場所
D.④是內質網(wǎng),是細胞內蛋白質合成和加工的“車間”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中具有重要作用。下圖表示胰島素的合成和分泌過程,其中①⑥表示相關結構名稱。請根據(jù)圖所回答下列問題:

(1)圖示過程體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)在___________上的緊密聯(lián)系。細胞內的囊泡系統(tǒng),繁忙地運輸著細胞內的各種“貨物”,在該過程中___________(填細胞器序號)起著重要的交通樞紐作用。

(2)若對圖示細胞中的氨基酸用3H進行標記,在胰島素形成和分泌過程中,放射性物質在細胞器間依次出現(xiàn)的順序是___________(填序號);直接為此過程提供能量的物質是___________(填中文名稱)。

(3)該細胞分泌出的胰島素在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的______________________結合,起___________作用。

(4)生物膜的流動鑲嵌模型與蛋白質_脂質一蛋白質三層結構模型相比,其完善之處體現(xiàn)在_______(答出兩點即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是(

A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原
B.利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙,卻不能誘導植物原生質體融合
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得大量所需抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管,需透過的磷脂分子層數(shù)至少是

A4層 B6層 C8層 D10層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是小麥某部位的細胞內物質轉化和轉移路徑圖,能量均省略,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質.圖2表示將小麥某器官放在溫度適宜的密閉容器內,該容器內氧氣量的變化情況.請回答下列問題:

(1)圖1中D、Ⅱ分別指、
(2)圖1細胞在光照、溫度等條件適宜的情況下,均需要從細胞外吸收E和葡萄糖,則該細胞是否屬于圖2的器官
(3)B點時,葉片的光合作用速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率.
(4)5﹣15min時,密閉容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為
(5)某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合作用速率(實際光合作用速率﹣呼吸速率)、呼吸速率及相關指標見下表.

材料

葉綠素
a/b

類胡蘿卜素/
葉綠素

凈光合作用速率
(μmolCO2m2s1

細胞間CO2濃度
(μmolCO2m2s1

呼吸速率
(μmolCO2m2s1

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

①葉綠體中色素分布在上;圖3為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果,其中(填標號)色素帶含有鎂元素.
②番茄的黃化突變可能(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程.
③突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低,研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是:
(6)采用物理的或化學的方法可以抑制小麥細胞的有絲分裂,使細胞停留在細胞周期的某一階段,如下表所示,“+”表示停留時期.加入過量胸苷抑制細胞有絲分裂的最可能原因是 . 如要觀察洋蔥細胞的染色體形態(tài),應選擇處理.是

方法

時間

間期

前期

中期

后期

末期

加入過量胸苷

+

秋水仙素

+

低溫

+

+

+

+

+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題:

(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為_______________________、__________

(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結論是_________________________

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是__________________________________。

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標最可能代表________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案