某研究小組利用下圖所示的實驗裝置,探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請回答:

(1)本實驗中,光照強(qiáng)度的改變可以通過                    來實現(xiàn)。

(2)實驗過程中,通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,可推知黑藻            變化情況。

(3)當(dāng)臺燈與黑藻的距離保持不變時,將KHCO3溶液的濃度由l%改為0.5%,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量明顯減少,其原因是光合作用所需要的         減少,使暗反應(yīng)速率下降,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的O2明顯減少。

(4)請為上述實驗擬定一個課題名稱:                              。

 

【答案】

(8分,每空2分)

(1)改變臺燈與黑藻之間距離(改變燈泡亮度)

(2)光合速率

(3)C02

(4)探究光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響(探究C02濃度對光合作用速率的影響)

【解析】

試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:光照強(qiáng)度的改變是實驗的自變量,所以可以通過改變臺燈與黑藻之間距離或改變燈泡亮度來改變光照的強(qiáng)度。光合速率越大,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量越多,所以可以通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,推知黑藻光合速率變化情況。KHCO3溶液的作用是提供光合作用所需要的C02,當(dāng)KHCO3溶液的濃度由l%改為0.5%時,能提供的C02會減少,因此光合速率降低。

考點:光合作用

點評:本題以探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響實驗為背景,考查學(xué)生的識圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對知識的理解遷移能力,難度中等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組利用下圖所示的實驗裝置,探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請回答:



















(1)本實驗中,光照強(qiáng)度的改變可以通過____來實現(xiàn)。

(2)實驗過程中,通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,可推知黑藻____變化情況。

(3)當(dāng)臺燈與黑藻的距離保持木變時,將KHCO3溶液的濃度由1%改為0.5%,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量明顯減少,分析其原因是____     。

(4)請為上述實驗擬定一個課題名稱:____     。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高二5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

Ⅰ(4分)某研究小組利用下圖所示的實驗裝置,探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請回答:

(1)本實驗中,光照強(qiáng)度的改變可以通過____來實現(xiàn)。
(2)實驗過程中,通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,可推知黑藻____變化情況。
(3)當(dāng)臺燈與黑藻的距離保持不變時,將KHCO3溶液的濃度由1%改為0.5%,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量明顯減少,分析其原因是____         
(4)請為上述實驗擬定一個課題名稱:____        。
Ⅱ     (12分)右圖是某地農(nóng)民蔬菜大棚內(nèi)夏季晴天一晝夜CO2濃度的變化情況,分析并回答下列問題:
(1)   圖中D點表示大棚內(nèi)生物呼吸作用釋放的二氧化碳量等于____________
(2)   據(jù)圖分析,蔬菜在24小時內(nèi)______ (能、不能)積累有機(jī)物。大棚內(nèi)每天要適當(dāng)通風(fēng),以補(bǔ)充______,否則蔬菜將不能生長。

(3 )已知在自然情況下,溫度在200C - 400C時,光飽和點(當(dāng)達(dá)到一定光照強(qiáng)度時,光合速率不再增加,此時的光照強(qiáng)度為光飽和點)均在30000 Lx以上,F(xiàn)已測得大棚內(nèi)E點時光照強(qiáng)度為8OOOLx,溫度為250C,F(xiàn)點時光照強(qiáng)度另20000LX,溫度為380C。欲證明圖中EF段較DE段CO2濃度降低減緩,主要是受溫度而不是受光照強(qiáng)度的影響,有人利用下面裝置予以驗證,請將實驗處理補(bǔ)充完整。

實驗1小時后,測定四組裝置內(nèi)CO2濃度,若分別為a、b、c、d ,且它們之間數(shù)量關(guān)系為______ (用字母和=、<、>表示),則說明影響EF段CO2濃度降低減緩的主要原因是溫度而不是光照強(qiáng)度。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建安溪一中等三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某研究小組利用下圖所示的實驗裝置,探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請回答:

(1)本實驗中,光照強(qiáng)度的改變可以通過                    來實現(xiàn)。
(2)實驗過程中,通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,可推知黑藻            變化情況。
(3)當(dāng)臺燈與黑藻的距離保持不變時,將KHCO3溶液的濃度由l%改為0.5%,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量明顯減少,其原因是光合作用所需要的         減少,使暗反應(yīng)速率下降,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的O2明顯減少。
(4)請為上述實驗擬定一個課題名稱:                              。

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ(4分)某研究小組利用下圖所示的實驗裝置,探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請回答:

(1)本實驗中,光照強(qiáng)度的改變可以通過____來實現(xiàn)。

(2)實驗過程中,通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量多少,可推知黑藻____變化情況。

(3)當(dāng)臺燈與黑藻的距離保持不變時,將KHCO3溶液的濃度由1%改為0.5%,單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體量明顯減少,分析其原因是____          。

(4)請為上述實驗擬定一個課題名稱:____         。

Ⅱ     (12分)右圖是某地農(nóng)民蔬菜大棚內(nèi)夏季晴天一晝夜CO2濃度的變化情況,分析并回答下列問題:

(1)    圖中D點表示大棚內(nèi)生物呼吸作用釋放的二氧化碳量等于____________

(2)    據(jù)圖分析,蔬菜在24小時內(nèi)______ (能、不能)積累有機(jī)物。大棚內(nèi)每天要適當(dāng)通風(fēng),以補(bǔ)充______,否則蔬菜將不能生長。

(3 )已知在自然情況下,溫度在200C - 400C時,光飽和點(當(dāng)達(dá)到一定光照強(qiáng)度時,光合速率不再增加,此時的光照強(qiáng)度為光飽和點)均在30000 Lx以上,F(xiàn)已測得大棚內(nèi)E點時光照強(qiáng)度為8OOOLx,溫度為250C,F(xiàn)點時光照強(qiáng)度另20000LX,溫度為380C。欲證明圖中EF段較DE段CO2濃度降低減緩,主要是受溫度而不是受光照強(qiáng)度的影響,有人利用下面裝置予以驗證,請將實驗處理補(bǔ)充完整。

實驗1小時后,測定四組裝置內(nèi)CO2濃度,若分別為a、b、c、d ,且它們之間數(shù)量關(guān)系為______ (用字母和=、<、>表示),則說明影響EF段CO2濃度降低減緩的主要原因是溫度而不是光照強(qiáng)度。

 

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