【題目】

A. 含有CH、ON元素的有機(jī)物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能

C. 動(dòng)物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

D. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放能量

【答案】D

【解析】試題分析:含有C、HO、N元素的有機(jī)物不一定屬于生物大分子,有可能是小分子物質(zhì),如氨基酸;DNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,但功能未喪失,如進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄;動(dòng)物激素有些的固醇類(lèi),不是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物蛋白質(zhì);淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪均為供能物質(zhì),在氧化分解時(shí)都能釋放能量.

解:A、含有C、H、O、N元素的有機(jī)物不一定屬于生物大分子,如氨基酸,A錯(cuò)誤;

BDNA分子解旋后,空間結(jié)構(gòu)改變,但功能未喪失,B錯(cuò)誤;

C、動(dòng)物激素有些的固醇類(lèi),不是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;

D、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪均為供能物質(zhì),在氧化分解時(shí)都能釋放能量,D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要作用,從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)提取DNA樣品,可為案件偵破提供證據(jù),其中的生物學(xué)原理是( )

A.不同人體內(nèi)的DNA所含的堿基種類(lèi)不同

B.不同人體內(nèi)的DNA所含的五碳糖和磷酸不同

C.不同人體內(nèi)的DNA的空間結(jié)構(gòu)不同

D.不同人體內(nèi)的DNA所含的脫氧核苷酸排列順序不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線(xiàn)粒體的描述中,不正確的是( )

A.線(xiàn)粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加

B.線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C.線(xiàn)粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲種子萌發(fā)時(shí)釋放CO2的量大于吸入O2的量,乙種子萌發(fā)時(shí)吸入O2的量大于釋放CO2的量,最可能的原因是( )

A.甲的呼吸底物有糖類(lèi)和脂肪,乙的呼吸類(lèi)型為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并存

B.甲的呼吸類(lèi)型為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類(lèi)和脂肪

C.甲的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類(lèi)

D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類(lèi),乙的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離.為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植株的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育出完整的植株.進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該株的( )

A.莖尖 B.子房壁 C.葉片 D.花粉粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤中的細(xì)菌數(shù)量,下列與此操作有關(guān)的敘述中,不正確的是( )

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.將培養(yǎng)皿倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)

D.選擇菌落數(shù)在300個(gè)以上的培養(yǎng)皿進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述中,不正確的是( )

A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B.單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法

C.培養(yǎng)基都必須使用高壓蒸汽滅菌法滅菌

D.倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞有絲分裂的敘述,不正確的是( )

A.分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.分裂前期的特點(diǎn)是出現(xiàn)了染色體和紡錘體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失

C.分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍

D.分裂中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性。人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)有XX男性、XY女性、XO女性。下列分析錯(cuò)誤的是

A正常男性中SRY基因位于Y染色體與X染色體同源的區(qū)段上

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CXY女性可能是SRY基因突變或Y染色體片段丟失所致

DXO女性可能是父方或母方在產(chǎn)生配子過(guò)程中同源染色體未分離所致

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