A、甲存在于液泡和葉綠體中 |
B、植物缺甲會(huì)影響光合作用 |
C、人體缺鐵會(huì)影響乙物質(zhì)對(duì)氧氣的運(yùn)輸 |
D、甲的元素組成為C、H、O、N、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著氣溫和土壤溫度的下降,根系的吸水量減少,組織的含水量下降 |
B、冬季來臨過程中,自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因 |
C、結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān) |
D、隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能大幅度改變某些性狀 |
B、能形成新基因 |
C、能形成新基因型 |
D、一般對(duì)個(gè)體生存有利 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①②③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽 | 202 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
A、51、52、53 |
B、62、53、55 |
C、53、54、53 |
D、101、54、102 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異 |
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性 |
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D、人類對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中的CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過5層生物膜 |
B、紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜 |
C、小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜 |
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