【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交（符合自由組合規(guī)律），其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為 （ ）

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

【答案】B

【解析】試題分析：aBb與aaBb雜交所得后代的基因型有AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb6種，其中Aabb和aabb的表現(xiàn)型與親本不同，所占比例為1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是 ． 刺激圖中的b處，該反射弧（是/否）發(fā)生反射．
（2）圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．④處的液體為 ．
（3）神經(jīng)遞質(zhì)是由A細(xì)胞合成并釋放到突觸間隙中，與突觸后膜上的結(jié)合，引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化．
（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是

A. 組織液 B. 血漿 C. 淋巴液 D. 唾液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，新月形的保衛(wèi)細(xì)胞，成對(duì)分布在植物葉氣孔周圍，控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量．因?yàn)榧?xì)胞壁面對(duì)孔隙的一側(cè)（腹側(cè)）比較薄，而外側(cè)（背側(cè)）比較厚，所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化，可進(jìn)行開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)．
（1）夏季晴朗的清晨，光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用，說(shuō)明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有（細(xì)胞器），使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中濃度下降，pH上升，促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP，使鉀離子以方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度 ， 滲透水（吸、失），保衛(wèi)細(xì)胞側(cè)細(xì)胞壁膨脹較多，細(xì)胞弓起來(lái)，使氣孔張開(kāi)，外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi)，促進(jìn)了作用．
（2）中午，植物蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，保衛(wèi)細(xì)胞水（吸、失）過(guò)多，氣孔 ， CO2吸收 ， 光合作用下降，出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用代謝過(guò)程，其中數(shù)字代表相關(guān)過(guò)程，甲、乙表示相關(guān)物質(zhì)；圖2是相關(guān)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中甲表示的物質(zhì)是；吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上，對(duì)綠葉中色素進(jìn)行提取和分離，分離時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)方法是 ． ⑤過(guò)程發(fā)生的具體場(chǎng)所是 ．
（2）圖2所示的實(shí)驗(yàn)操作方法，測(cè)定的速率是 ， 如果要測(cè)定實(shí)際光合速率，還需要進(jìn)行的操作是 ．
（3）葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所，它自身通過(guò)途徑，增大其光合作用的膜面積以提高光合效率．如果要觀察綠葉中的葉綠體，可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，選材的理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開(kāi)放，使內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）

A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.乙酰膽堿和5﹣羥色胺與受體結(jié)合后，都能引起突觸后膜Na+通道開(kāi)放
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Dd和Dd豌豆雜交，子代中高莖豌豆是雜合子的幾率是( )

A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示物鏡、目鏡和物鏡與載玻片間的距離，乙表示不同物鏡下觀察到的圖像。以下描述正．確的是

A. 其他條件相同時(shí)，⑥的視野比暗

B. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

C. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用②和③

D. 由乙轉(zhuǎn)換為丙時(shí)，正確順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光一移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過(guò)程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）相思豆能感知外界的光照變化，調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成，保證其冬天（短日照）休眠、夏天（長(zhǎng)日照）生長(zhǎng)，調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲．該過(guò)程中的光照屬于信息，長(zhǎng)日照能促進(jìn)過(guò)程（請(qǐng)用圖中序號(hào)表示），短日照能促進(jìn)過(guò)程（請(qǐng)用圖中序號(hào)表示）．
（2）人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)過(guò)于劇烈，或人體自身的出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞．圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的干擾示意圖．據(jù)圖分析，多巴胺是一種（答物質(zhì)名稱）．紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量 ， 延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，從而使人神經(jīng)亢奮．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案