核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、導(dǎo)致種群基因頻率不斷改變 |
B、阻止了種群間的基因交流 |
C、決定了生物進化的方向 |
D、誘發(fā)基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞有兩次參與反應(yīng) |
B、當(dāng)人體饑餓時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會增加 |
C、當(dāng)人體受到寒冷刺激時,垂體會受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素的作用 |
D、當(dāng)飲食過咸或體內(nèi)失水過多時,由下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗人員 | 操作 | ||||
取材 | 解離 | 漂洗 | 染色 | 壓片 | |
甲 | 根尖1~3mm處 | - | + | + | + |
乙 | 根尖1~3mm處 | + | - | + | + |
丙 | 根尖5~7mm處 | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫下煮練酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞 |
B、向煮練酶中加入雙縮脲試劑水浴加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C、煮練酶中的淀粉酶會將纖維共生物中的淀粉分解成葡萄糖 |
D、煮練酶在織物處理上的應(yīng)用利用了生物酶的專一性和高效性 |
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