【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月.如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)).下列關(guān)于該種群的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.誘殺雄性個(gè)體一定不會影響該種群的密度

【答案】D
【解析】解:A、從題中柱形圖的分析可知,未成熟個(gè)體從2月底到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月,因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能為0,A正確; B、引入的天敵可能對不同年齡段的個(gè)體捕食具有選擇性,從而影響該種群的年齡結(jié)構(gòu),B正確;
C、由題圖可知,該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化,C正確;
D、大量誘殺某種動物的雄性個(gè)體,會導(dǎo)致性別比例的失調(diào),進(jìn)而通過出生率的明顯降低,使種群的密度的減小,D錯(cuò)誤.
故選:D.
種群最基本的特征是種群密度.種群數(shù)量的變化受多種因素影響.種群的年齡組成類型決定了出生率和死亡率,從而直接影響了種群數(shù)量的變化.而種群的年齡組成類型又受各種環(huán)境條件(天敵數(shù)量的多少、季節(jié)更替以及食物質(zhì)量和數(shù)量的變化等)的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花瓣的大小受一對等位基因A,a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣.花瓣顏色受另一對等位基因R,r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨(dú)立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(
A.子代共有9種基因型
B.子代共有6種表現(xiàn)型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為
D.子代無花瓣植株中,aarr所占的比例為

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期

B. 細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系

C. 細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象

D. 細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1條染色單體含有1個(gè)雙鏈的DNA分子,那么,四分體時(shí)期中的1條染色體含有

A. 4個(gè)雙鏈的DNA分子 B. 2個(gè)單鏈的DNA分子

C. 2個(gè)雙鏈的DNA分子 D. 1個(gè)雙鏈的DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,分解者將動、植物遺體和動物的排泄物分解成無機(jī)物,使物質(zhì)得以循環(huán)再利用。下列生物中,屬于分解者的是

A藍(lán)藻

B腐生真菌

C寄生蟲

D綠色植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口眾多對生態(tài)環(huán)境的壓力,不包括

A對土地資源的壓力

B對水資源的壓力

C環(huán)境污染加劇

D對勞動就業(yè)的壓力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N.圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(

A.①②
B.②③
C.④②
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。

A. 蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

D. 生物體的性狀完全由基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是

A激素都是小分子物質(zhì)

B激素對化學(xué)反應(yīng)具有催化作用

C激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)

D激素由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞產(chǎn)生

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