圖為某家族色盲病的系譜圖，其中2號(hào)和4號(hào)個(gè)體都不攜帶色盲基因，下列有關(guān)7號(hào)個(gè)體患色盲病的病因分析中，不合理的是（　�。�
A、可能是6號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變
B、可能是3號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變
C、可能是2號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變
D、可能是7號(hào)個(gè)體自身胚胎發(fā)育過(guò)程中發(fā)生了基因突變
考點(diǎn)：伴性遺傳
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：7號(hào)個(gè)體患色盲病，基因型為XbY；其父母正常，所以5號(hào)個(gè)體的基因型為XBY，6號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、7號(hào)個(gè)體的色盲基因來(lái)自6號(hào)個(gè)體，如果6號(hào)個(gè)體的基因型為XBXB，則可能是6號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變，A正確；
B、由于4號(hào)個(gè)體都不攜帶色盲基因，如果6號(hào)個(gè)體的基因型為XBXb，則色盲基因應(yīng)來(lái)自3號(hào)個(gè)體，而3號(hào)個(gè)體正常為XBY，所以可能是3號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變，傳給了6號(hào)個(gè)體，B正確；
C、5號(hào)個(gè)體正常，且傳給7號(hào)個(gè)體的是Y染色體，所以2號(hào)個(gè)體產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變，與7號(hào)個(gè)體患色盲病無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、如果6號(hào)個(gè)體傳給7號(hào)的是XB，則7號(hào)個(gè)體的受精卵是XBY，因而可能是7號(hào)個(gè)體自身胚胎發(fā)育過(guò)程中發(fā)生了基因突變，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查色盲遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識(shí)要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”是白居易《賦得古原草送別》詩(shī)中的一句，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A、廢棄的古道和城池發(fā)生著群落的次生演替
B、廢棄的古道和城池演替過(guò)程中生物的多樣性增加
C、人類(lèi)活動(dòng)影響著生物群落的演替方向
D、人類(lèi)活動(dòng)使群落演替的速度加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具有的某些生物學(xué)功能，其中僅屬于脂肪的是（　　）
①構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分     
②細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
③參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 
④促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成   
⑤很好的絕熱體，起到保溫作用．
A、①③④B、②④
C、①②⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)圖中四種生物的敘述中，正確的是（　�。�
A、甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B、丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C、甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（D）對(duì)白色（d）為顯性，這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上．基因型為BbDd的個(gè)體與個(gè)體X交配，子代中的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，他們之間的比為3：1：3：1．個(gè)體X的基因型為（　�。�
A、bbDdB、Bbdd
C、BbDDD、bbdd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核糖體的敘述，不正確的是（　�。�
A、核糖體廣泛分布于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中
B、真核細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
C、真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成
D、細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀，用以進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)可以得到下列四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果．若甲性狀為顯性，用來(lái)說(shuō)明試驗(yàn)中甲性狀個(gè)體為雜合子的試驗(yàn)結(jié)果是（　�。�
①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀     ②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀     ④♀乙×♂甲→F1呈乙性狀．
A、②和④B、①和③
C、②和③D、①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為果蠅的細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）以下說(shuō)法中正確的是（多選）
 

A．甲細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體
B．乙細(xì)胞中有8個(gè)核DNA分子
C．若不發(fā)生突變和交叉互換，甲細(xì)胞中不可能出現(xiàn)等位基因
D．對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測(cè)序的染色體是3條常染色體+XY
（2）已知果蠅有紅眼（H）和白眼（h）兩種眼色，現(xiàn)有紅眼和白眼的雌、雄果蠅各若干只．若想通過(guò)一次交配實(shí)驗(yàn)來(lái)確定眼色基因位于常染色體上還是x染色體上，選擇的雜交親本的基因型為
 
、
 
．
（3）假如果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體上，則：
①在果蠅的自然群體中，紅眼雄性個(gè)體
 
（多、少）于紅眼雌性個(gè)體．
②若圖中果蠅與白眼果蠅雜交，后代中有紅眼果蠅，則該圖果蠅的眼色為
 
色，該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育成一只白眼果蠅，則這只白眼果蠅的性別是
 
．
③依據(jù)②小題，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出I細(xì)胞相關(guān)的眼色基因，并畫(huà)出細(xì)胞c的染色體組成．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為夏季某晴天棉花葉片的光合作用強(qiáng)度的變化過(guò)程曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）影響AB段、BC段光合作用的主要外界因素分別是
 
和
 
．
（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是
 
．
（3）寫(xiě)出光合作用中能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程
 
．
（4）BC段光合作用效率低的主要原因是
 
．

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