下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是（ ）

A．孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B．薩頓采用類比推理法，得出了基因和染色體的行為存在平行關(guān)系的結(jié)論

C．赫爾希和蔡斯研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

D．艾弗里用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同基因型的褐鼠對(duì)滅鼠靈藥物的抗性及對(duì)維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動(dòng)）的表現(xiàn)型如下表。若對(duì)維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長(zhǎng)期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群（ ）

基因型

rr

Rr

RR

滅鼠靈

敏感

抗性

抗性

維生素K依賴性

無

中度

高度

A．基因R的頻率最終下降至0

B．抗性個(gè)體RR∶Rr=1∶1

C．RR個(gè)體數(shù)量增加，rr個(gè)體數(shù)量減少

D．絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．對(duì)所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

B．基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的

C．母虎和雄獅交配產(chǎn)生的獅虎獸，說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離

D．若一個(gè)種群中BB個(gè)體占 81%，Bb占18%，則在基因庫(kù)中B的頻率為90%

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析不正確的是

A．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率過程

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．過程③要經(jīng)歷愈傷組織階段，有基因的選擇性表達(dá)

D．①的自交代數(shù)越多，純合植株的比例越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄紅果對(duì)黃果為顯性，二室果對(duì)多室果為顯性，長(zhǎng)蔓對(duì)短蔓為顯性，三對(duì)性狀獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有紅果、二室、短蔓和黃果、多室、長(zhǎng)蔓的兩個(gè)純合品系，將其雜交種植得F1和F2，則在F2中紅果、二室果、長(zhǎng)蔓所占的比例及黃果、二室果、長(zhǎng)蔓中純合子的比例分別是（ ）

A．3/64、1/3 B．27/64、1/64

C．27/64、1/9 D．3/64、1/64

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表：

時(shí)間/天

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37

成蟲數(shù)/只

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)果正確的是（ ）

A．第13～25天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快

B．第17～29天，成蟲增長(zhǎng)率上升，死亡率下降

C．第21～37天，成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān)

D．第1～37天，成蟲數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自 的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠 細(xì)胞分泌 。

（2）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。

①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因 （能/不能）共存于一個(gè)細(xì)胞中。

②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)水平變化情況是 （填“升高”、“不變”或“降低”）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，那就是都有

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會(huì)抑制種群的增長(zhǎng)，為確定種群密度是否對(duì)高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響，某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門研究，獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟：

①樣地選擇：取地形特征和植被類型基本一致的兩塊樣地（距約30km），測(cè)得樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2，樣地2則為12只/hm2。

②捕獲與檢測(cè)： ，從其頸部取血4ml進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測(cè)定。

（2）樣地1和樣地2的高原鼠兔 (是\不是)同一種群，原因是 。

（3）為實(shí)驗(yàn)需要，另增加面積為10 hm2的樣地3，在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只，全部做好標(biāo)記，適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只，其中2只帶有標(biāo)記，則該樣地密度約為 （取整數(shù)）。

（4）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有 。

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