3.某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度.下列做法錯誤的是(  )
A.選擇植物生長茂盛處取樣B.隨機取樣
C.根據(jù)調查數(shù)據(jù)估算種群密度D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

分析 1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一
(1)概念:在被調查種群的分布范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值.
(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等.
(3)常用取樣:①五點取樣法②等距取樣法.

解答 解:A、取樣時應隨機取樣,不能在植物生長茂盛處取樣,A錯誤;
B、樣方法調查種群密度最關鍵是進行隨機取樣,以使所得數(shù)據(jù)更加接近準確值,B正確;
C、根據(jù)調查數(shù)據(jù)取平均數(shù)可估算該種群的種群密度,C正確;
D、根據(jù)地段的不同可因地制宜采用不同的樣方法,如五點取樣法和等距取樣法等,D正確.
故選:A.

點評 本題考查了利用樣方法調查種群密度的相關注意點,難度不大,解題關鍵是識記和理解樣方法調查種群密度的相關知識.種群密度的調查一般有樣方法和標志重捕法.在利用樣方法調查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小合適,并且樣本數(shù)據(jù)足夠大等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,中國科學家屠呦呦拼接青蒿素的研究成果獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.現(xiàn)代生物技術已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內所示).回答下列問題:

(1)若利用植物組織培養(yǎng)技術進行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿細胞經(jīng)脫分化培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),青蒿細胞經(jīng)有絲分裂(方式)實現(xiàn)細胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中,要向酵母細胞中導入的基因是ADS酶基因,具體操作中可利用DNA分子雜交技術檢測轉基因生物的DNA上是否插入目的基因.
(3)圖中①和②過程無論發(fā)生在青蒿細胞中,還是發(fā)生在酵母細胞中,都能產(chǎn)生相同的物質FPP,原因是都具有FPP合成酶基因,F(xiàn)PP合成酶基因所攜帶的遺傳信息相同;不同細胞中轉錄相同的模板鏈,轉錄和翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則,兩種生物共有一套遺傳密碼,都具有底物IPP(至少寫出2點).
(4)實驗發(fā)現(xiàn),酵母細胞導入相關基因后,該基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細胞中部分FPP用于合成固醇.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北孝感高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是4種遺傳信息的流動過程,對應的敘述不正確的是( )

A.甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B.乙可表示逆轉錄病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D.丁可表示RNA病毒(車前草病毒)在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示大氣中氧的濃度對植物非綠色器官CO2生成量和O2吸收量的影響.試據(jù)圖回答下列問題:
(1)大氣中氧濃度為5%時,該器官的細胞呼吸方式為無氧呼吸和有氧呼吸.
(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是隨氧濃度的增加,無氧呼吸逐漸減慢.為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內的氧氣應調節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度?B.
(3)圖中當達到D點時CO2生成量不再增加的內因是呼吸酶數(shù)量有限.研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸不能用CO2生成量來表示,原因是馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
(4)若要測定植物綠葉的呼吸強度,要在黑暗條件下進行.
(5)圖中兩條曲線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有(多選)BD.
A.C點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸
B.C點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱
D.B點時,植物呼吸強度最弱
(6)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的生成量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.3.此時,無氧呼吸消耗的葡萄糖相當于有氧呼吸消耗的葡萄糖的3倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體體溫的調節(jié),敘述錯誤的是( 。
A.人體熱量主要來源于細胞中有機物的氧化分解
B.人體產(chǎn)熱較多的器官主要有骨骼肌和肝臟
C.人體熱量的散出主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚內毛細血管的散熱
D.下丘腦感受到體溫的變化后,只通過神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)送信息,來調節(jié)體溫平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.小麥的高產(chǎn)(A)對低產(chǎn)(a)為顯性,抗。═)對不抗。╰)為顯性.現(xiàn)有高產(chǎn)不抗。祝┖偷彤a(chǎn)抗。ㄒ遥﹥杉兒掀贩N.如圖為幾種獲得能夠穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病品種的育種方法.回答下列問題:

(1)用γ射線處理需要處理大量的萌發(fā)中的甲種子,才可能得到抗病性狀的個體,這說明基因突變具有低頻性和不定向性的特點.
(2)甲和乙雜交得到的F1再自交得到F2,篩選出的高產(chǎn)抗病植株中,T的基因頻率為$\frac{2}{3}$,這些植株中符合生產(chǎn)要求的植株所占比例為$\frac{1}{9}$.
(3)通過F1獲得單倍體植株幼苗的方法叫做花藥離體培養(yǎng),向這些幼苗噴施一定濃度的秋水仙素可得到二倍體植株,這些二倍體植株中純合子所占比例為100%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.ATP的結構式可以簡寫成(  )
A.A-P~P~PB.A-P-P~PC.A~P~P~PD.A-P-P-P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人工濕地可凈化生產(chǎn)和生活污水,人工濕地建設在我國已逐步推廣.請回答有關問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)中由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、破篷、圣柳等,這體現(xiàn)了群落的水平結構.
(2)無機環(huán)境中的碳進入生物群落的形式是CO2,進入該人工濕地的能量來源有太陽能與有機物中的化學能.
(3)人工濕地能凈化污水,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.除凈化水質外,人工濕地還具有旅游觀光的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(4)目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)(就地保護).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.許多實驗中必須先制作玻片標本,然后再在顯微鏡下觀察.下列對有關實驗的敘述中,錯誤的是(  )
A.脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:制片→水解→染色→漂洗→觀察
C.質壁分離觀察:撕取洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察→在蓋玻片一側滴入清水→觀察
D.觀察葉綠體:取蘚類小葉→制片→觀察

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