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同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是（ ）。

A．堿基對的排列順序 B．磷酸二酯鍵的數(shù)目

C．脫氧核苷酸的種類 D．的比值

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內群落自然演替所經歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況（單位．株/平方米）。下列分析合理的是（ ）

第1年

第5年

第10年

第15年

第20年

物種a

5

10

2

0

0

物種b

1

2

5

3

3

物種c

0

1

3

8

6

A．第1～20年內，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低

B．第1～10年內，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其重合周期較長有關

C．第1～5年內，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型

D．第10～15年內，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應弱光環(huán)境相關

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可“雙向”進行的是

A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B．縮手反射時興奮在神經元間的傳遞

C．人體血漿和組織液間的物質轉移

D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二上學期入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙

B．隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙

C．該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期

D．可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二上學期入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（ ）。

A．18%、26% B．28%、22% C．26%、18% D．44%、8%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二上學期入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示綠色植物體內某些代謝過程中物質的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是（ ）

A．水參與Ⅲ中第二階段的反應

B．Ⅱ在葉綠體囊狀結構上進行

C．Ⅰ中產生的O2參與Ⅲ的第二階段

D．X代表的物質從葉綠體的基質移向類囊體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高二上學期入學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（ ）。

A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳

D．良好心態(tài)有利于神經、內分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是 （）

A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B．卡爾文用同位素標記法，驗證光合作用釋放的氧氣中的氧全部來自水

C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA的半保留復

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，下列有關敘述正確的是（ ）

A．B淋巴細胞、T淋巴細胞需要經過抗原的刺激才能夠分化形成

B．過敏反應中，發(fā)揮主要作用的淋巴細胞是T細胞

C．一種記憶細胞只能識別一種抗原，受抗原刺激后細胞周期將變短

D．效應T細胞與靶細胞密切接觸后通過激活靶細胞內的凋亡基因，引發(fā)靶細胞裂解死亡

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