A. | 抗原識別的階段 | |
B. | 形成效應B細胞 | |
C. | 形成效應T細胞 | |
D. | 效應B細胞產(chǎn)生抗體與相應抗原的特異性結合 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都增加 | B. | 無機物增加,有機物減少 | ||
C. | 都減少 | D. | 無機物減少,有機物增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸與蔗糖分子存在于細胞間隙中 | |
B. | 醋酸殺死細胞,兩種物質擴散到細胞中 | |
C. | 醋酸與蔗糖分解后被細胞吸收 | |
D. | 曬制時間長,兩種物質緩慢滲入到細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒在活細胞外能大量增殖 | |
B. | 埃博拉病毒僅含有核糖體這一種細胞器 | |
C. | 埃博拉病毒的遺傳物質主要儲存于細胞核中 | |
D. | 埃博拉病毒沒有細胞結構 |
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A. | ②在磷脂雙分子層上的分布是不均勻的 | |
B. | 細胞間的識別與①有密切的關系 | |
C. | Ⅰ所在的一側為細胞外側 | |
D. | b過程不需要能量,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性 |
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