【題目】如圖①~⑤表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是(

A.⑤主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,③只存在于動物細(xì)胞

B.若圖中⑤為免疫活性物質(zhì),則①⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.④只存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位

D.若②是細(xì)胞膜的主要成分,則不具有物種的特異性

【答案】D

【解析】

1.化合物的元素組成:糖類是由C、H、O組成;脂質(zhì)是由C、HO構(gòu)成,有些含有N、P;蛋白質(zhì)是由C、HO、N元素構(gòu)成,有些還含有S;核酸是由C、HON、P元素構(gòu)成。2.①為某種多聚體的單體,由C、H、ON四種元素構(gòu)成,①是氨基酸,形成的多聚體⑤為蛋白質(zhì);②的組成元素是C、HO、N、P,可能是ATP、磷脂、核苷酸或核酸;③和④的組成元素只有C、H、O,③是葡萄糖,⑥是多糖,④可能為脂質(zhì)。

A、若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則⑥分別是肝糖原和肌糖原,而③葡萄糖不僅存在于動物細(xì)胞也可存在于植物細(xì)胞,A錯誤;
B、如果⑤為免疫活性物質(zhì),則⑤的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),①為氨基酸,①⑤過程表示氨基酸的脫水縮合反應(yīng),發(fā)生在核糖體上,B錯誤;
C、若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則④是脂肪,植物細(xì)胞如花生種子的細(xì)胞中也有脂肪,C錯誤;
D、若②是細(xì)胞膜主要成分,②是磷脂分子,沒有物種的特異性,D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:

1)步驟①是____________________。

2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________________________,目的是誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_______________。其中步驟④相當(dāng)于________,步驟⑤相當(dāng)于_________________

4)若遠(yuǎn)緣雜交親本AB都是二倍體,則雜種植株為________倍體。從理論上講,雜種植株的育性為__________________。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?________________。因此,這項(xiàng)研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于___________________________________________。

5)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律________________?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在野外試驗(yàn)站,研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭/葉)的棉蚜種群密度變化,各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關(guān)

B. 初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值,可能與遷入有關(guān)

C. 開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時開始衰退

D. 開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭均在種群衰退時開始減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示質(zhì)膜結(jié)構(gòu)示意圖,①②③表示其中的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是(

A.②③均表示磷脂分子層

B.①表示糖蛋白,位于質(zhì)膜外側(cè)

C.①與②均具有親水性的頭部和疏水性的尾部

D.①②③均有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示對一個神經(jīng)細(xì)胞刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),其細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是( )

A. 刺激要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位

B. 刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后,隨刺激強(qiáng)度增加動作電位逐漸增強(qiáng)

C. 在S1~S4,細(xì)胞膜上沒有離子的進(jìn)出

D. 在S5~S8,細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去 C (圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的 胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。據(jù)圖分析填空:

1)胰島素分子具有____________個肽鍵,至少有________個氧原子

2)胰島素原在____________(細(xì)胞器)合成后,最可能在________(細(xì)胞器)切去 C 肽,通過________(細(xì)胞器)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜然后分泌出去。

3)理論上可通過測定________的含量間接反映胰島素的含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時,花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭,無法完成受精作用,表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜,培育自交不親和油菜,科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1的染色體組成為__________,其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時會隨機(jī)移向某一極,F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________,因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株,選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交,得到子一代,子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株,其余為自交不親和植株,初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對子一代植株進(jìn)行測交,調(diào)查測交后代植株群體的親和性分離情況,可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________

(3)研究發(fā)現(xiàn),油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān),機(jī)理如圖2所示。

①S位點(diǎn)基因有四種不同類型,它們的差異是堿基對的_________________不同。

②據(jù)圖分析,落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________

③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化,保持油菜的_______________多樣性。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),S位點(diǎn)SLG、SCR、SRK三個基因組成,但三個基因作為一個整體向后代傳遞,其原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖(實(shí)驗(yàn)中用鹽酸創(chuàng)設(shè)酸性條件,鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是1h后淀粉剩余量,因變量是pH

B. pH為1時有淀粉水解,則過酸條件下酶沒有失活

C. pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性

D. 與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用要弱

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