6.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基---腺嘌呤,請觀察圖一后回答下列問題:
①該核苷酸的生物學(xué)名稱是腺嘌呤核糖核苷酸.
②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA(核糖核酸).
(2)圖二為一條核苷酸鏈示意圖,據(jù)此圖回答:
①圖中所示2、4、5的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶脫氧核苷酸、脫氧核苷酸鏈.
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶.
③通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個分子,在真核細胞中主要分布在細胞核.線粒體、葉綠體中也有少量分布.
④人的細胞中該物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是脫氧核糖核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基4種.

分析 1、核酸包括DNA和RNA兩種,核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì).
2、核苷酸是核酸的基本組成單位,根據(jù)五碳糖的不同,可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩種,每一個核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的.
3、DNA和RNA在組成成分上的差異是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、C、G、T四種,RNA中的堿基是A、C、G、U四種.
4、核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖和含氮堿基.
5、分析題圖:
圖1為某核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖,該核苷酸含有的五碳糖是核糖,含氮堿基為腺嘌呤,所以該核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸;
圖2為某核苷酸鏈示意圖,該核苷酸鏈中含有堿基T,推測該核苷酸鏈屬于構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3為含氮堿基(胞嘧啶),4為胞嘧啶脫氧核苷酸,5為脫氧核苷酸鏈.

解答 解:(1)①由以上分析知,題圖1中核苷酸中的五碳糖是核糖、堿基為腺嘌呤,因此該核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸;
②腺嘌呤核糖核苷酸是RNA(核糖核酸)的基本組成原料之一.
(2)①由以上分析知,圖2中的2是脫氧核糖,4是胞嘧啶脫氧核苷酸,5是脫氧核苷酸鏈;
②圖2中的脫氧核苷酸鏈與另一種核酸(RNA)相比,脫氧核苷酸鏈中特有的堿基是胸腺嘧啶;
③由以上分析知,圖2所示的核苷酸鏈為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈,DNA通常由2條圖示的脫氧核苷酸鏈構(gòu)成一個分子,在真核細胞中DNA主要分布在細胞核(在原核細胞中,DNA主要分布在擬核 ),在線粒體和葉綠體中也有少量分布;
④人的細胞中該物質(zhì)(DNA)初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸(4種),徹底水解的產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基(A、C、G、T).
故答案為:
(1)①腺嘌呤核糖核苷酸    
 ②RNA(核糖核酸)
(2)①脫氧核糖   胞嘧啶脫氧核苷酸  脫氧核苷酸鏈
②胸腺嘧啶
③2    細胞核    線粒體   葉綠體
④脫氧核糖核苷酸    4

點評 本題結(jié)合某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的分類和分布、明確DNA與RNA組成成分的差異、掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體細胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系,X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O外).下列說法中正確的是( 。
A.Y表示N、P元素
B.甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C.單體c溶液與雙縮脲試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.丙從細胞質(zhì)經(jīng)核孔進入細胞核,與甲共同形成染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因型分別為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按照基因的自由組合定律,基因型為AABbCC的個體在其子代中所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{1}{64}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列無機鹽中能被用于合成“生命活動的主要承擔者”和“遺傳信息的攜帶者”的是( 。
A.Na+B.Mg2+C.PO43-D.NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中 mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化.請分析回答下列問題:

(1)進行分裂的細胞集中在哪一區(qū)域?[③]分生區(qū)(生長點).
(2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的,c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應(yīng).
(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這表明在該時期進行了大量蛋白質(zhì)合成.
(4)丙圖呈現(xiàn)了細胞分裂中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,該過程的物質(zhì)變化主要是染色體復(fù)制;形態(tài)變化可描述為染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體.
(5)在觀察有絲分裂實驗時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是分裂期時間遠遠短于分裂間期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所,如圖三種細胞均可進行光合作用.請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的是細胞的亞顯微 (填“亞顯微”或“顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)圖中屬于真核細胞的是AB.
(3)圖中含有色素的細胞是AD;上述細胞均有的細胞結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、細胞膜和細胞質(zhì),其中可作為生命系統(tǒng)邊界的是細胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是( 。
A.甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
B.乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.丙圖示意分泌蛋白的合成和運輸過程中放射性物質(zhì)隨時間的變化,則a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.丁圖示意分泌蛋白的合成和運輸過程中生物膜面積的變化,則A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì).圖乙表示甲狀腺細胞合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程.結(jié)合圖回答下列問題([]內(nèi)填寫序號,橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

((1)在a~d的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c,它們可用圖乙表示的是b、c,
(2)維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖甲中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖甲中編號a.
(3)圖甲中,A代表蛋白質(zhì),B代表磷脂雙分子層
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,說明B具有一定的流動性.
(5)I-進入細胞內(nèi)需要穿過2層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過0層磷脂分子.
(6)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過主動運輸方式進行的.如過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細胞膜的選擇透過性有關(guān).
(7)甲狀腺球蛋白的排出依賴細胞膜的流動性,需要[]⑤線粒體提供能量.
(8)圖乙中b過程稱為脫水縮合,其發(fā)生的場所為[]①核糖體.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基(填寫化學(xué)基團名稱).
(9)如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①③②⑥④(用圖中序號表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.從一種生物的細胞中提取得到甲、乙兩種生物大分子,甲的含量大于乙,在適當?shù)臈l件下用人的胃液處理,甲分解而乙不分解;分析甲、乙的化學(xué)成分,甲含有氮和硫,乙含有氮和磷;甲、乙兩種物質(zhì)遇碘都不變藍;從分布看在質(zhì)膜上有甲而沒有乙.據(jù)此回答下列問題:
(1)在生物體中物質(zhì)甲的基本組成單位約有20種.
(2)在物質(zhì)乙的結(jié)構(gòu)單位中,氮存在于堿基部分.
(3)在人體細胞中含有乙種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體、核糖體、細胞質(zhì)基質(zhì).
(4)在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中由甲、乙兩種物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)是染色體和核糖體.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案