微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實（ ）

A．缺Mg時葉片變黃 B．油菜缺B時只開花不結(jié)果

C．動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D．缺P會影響ATP的合成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①一個池塘中的全部生物        
②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚           
④一根枯木及枯木上的所有生物．
A．③①④B．①②④C．①②③D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．只要微粒直徑足夠小就能自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B．大分子物質(zhì)都需要載體和能量才能進(jìn)出細(xì)胞
C．各種離子都只能通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
D．物質(zhì)逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸一定要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（ ）

A．酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生，并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動

B．由活細(xì)胞產(chǎn)生

C．酶都是在核糖體上合成的

D．所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①、②、③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的關(guān)系

C．b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

黃瓜是雌雄同株且雌雄異花的植物，現(xiàn)有黃瓜的兩個品種，品種Ⅰ只抗甲銹菌，品種Ⅱ只抗乙銹菌。將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交， F1表現(xiàn)為既抗甲銹菌又抗乙銹菌，F(xiàn)1自交得到的F2中表現(xiàn)型和植株數(shù)如下表所示，

F2表現(xiàn)型

數(shù)量

抗甲銹菌、抗乙銹菌

101

抗甲銹菌、易感乙銹菌

34

易感甲銹菌、抗乙銹菌

32

易感甲銹菌、易感乙銹菌

11

這兩對性狀分別由等位基因A（a）和B（b）控制，請回答：

（1）上述性狀中，顯性性狀是 ，親本的基因型是 ，這兩對等位基因的位置關(guān)系是位于 （填“一”或“兩”）對同源染色體上。理論上F2抗甲銹菌、抗乙銹菌植株中純合子的比例是 。

（2）若以F1為親本，用什么方法可在短時間內(nèi)培育出同時抗甲、乙兩種銹菌的純種品系，請寫出培育過程遺傳圖解，并作簡要說明。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌，這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體，每個集光綠色體含有大量葉綠素．正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光，維持生存．這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物．下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（　�。�
A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C．該菌與其他細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)相同
D．該菌是光能自養(yǎng)型生物，其光合作用的場所是葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　　）
A．用適宜濃度的乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟
B．用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜，可提高產(chǎn)量
C．用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理水稻，可促進(jìn)細(xì)胞分裂
D．用適宜濃度的2，4-D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端都生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞的細(xì)胞膜及生物膜系統(tǒng)的說法，正確的是（　�。�
A．生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜以及由膜圍成的細(xì)胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)
B．與唾液淀粉酶合成和分秘有關(guān)的具膜細(xì)胞器分別為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結(jié)構(gòu)上有直接的聯(lián)系，便于對蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌
D．細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案