18.野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖甲實驗.雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示.據(jù)圖分析回答下列說法不正確的是(  )
A.果蠅圓眼是顯性性狀
B.若F2中 圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅中均有圓眼、棒眼,則眼形基因位于常染色體上
C.若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段
D.如果基因位于X染色體的Ⅰ區(qū)段,則后代雌雄果蠅表現(xiàn)的性狀也可能不同

分析 由遺傳圖解分析可知,果蠅的圓眼與棒眼雜交,子一代全部是圓眼,說明果蠅的圓眼是顯性性狀,棒眼是隱性性狀;再根據(jù)子二代的性狀分離比,可判斷出控制眼形的基因是在X染色體上還是在常染色體上.

解答 解:A、果蠅的圓眼與棒眼雜交,子一代全部是圓眼,說明果蠅的圓眼是顯性性狀,棒眼是隱性性狀,A正確;
B、若F2中圓眼:棒眼=3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,說明顏色的遺傳與性別無關(guān),則控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上,B正確;
CD、若F2中圓眼:棒眼=3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,說明顏色的遺傳與性別有關(guān),則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的I區(qū)段,但是不可能位于Ⅲ區(qū)段,因為Ⅲ區(qū)段是Y染色體所特有的,在X上是沒有等位基因的,C錯誤、D正確.
故選:C.

點評 題考查伴性遺傳知識點,結(jié)合孟德爾雜交試驗判斷顯隱性關(guān)系是解題的關(guān)鍵,通過設(shè)計實驗培養(yǎng)學(xué)生分析判斷和理解思維能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項中屬于種群這一生命系統(tǒng)層次的是( 。
A.某學(xué)校全部鳥類B.甘棠湖中所有的鯉魚
C.一片草原上的全部生物D.一片森林

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13.填寫下表,總結(jié)出生物的遺傳物質(zhì).
 生物種類含有核酸種類 遺傳物質(zhì) 
 細(xì)菌DNA和RNADNA 
 人和動物DNA和RNADNA 
 真菌DNA和RNADNA 
 植物DNA和RNADNA 
 噬菌體DNARNA
 煙草花葉病毒RNARNA
 SARS病毒RNARNA
 HIVRNARNA
生物的遺傳物質(zhì)是核酸,其中絕大多數(shù)生物(包括有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物、DNA病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.因此,DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物實驗的敘述正確的是(  )
A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍”兩個實驗都需要用鹽酸溶液
B.“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆!焙汀熬G葉中色素的提取和分離”兩個實驗都不需要顯微鏡
C.“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”兩個實驗都需要水浴加熱
D.“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和“植物細(xì)胞的失水和吸水”兩個實驗都可以用洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系.下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[]”中寫字母,在“--”上寫名稱.)
(1)圖中代表的內(nèi)環(huán)境依次是:B、C、D.
圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[B]
(2)血液中的氧進入細(xì)胞的途徑是C→B→A  (用字母和箭頭表示).
(3)A、B、C、D中,O2濃度最高的是C(填字母).
(4)人的肌肉細(xì)胞可以直接從組織液中吸收葡萄糖(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.若甲酵母菌進行無氧呼吸,乙酵母菌進行有氧呼吸,它們消耗等量的葡萄糖,則甲、乙酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的量之比理論上是(  )
A.3:1B.2:1C.1:3D.1:6

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10.已知抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因(A)控制的;血友病是由X染色體上的隱性基因(b)控制的.現(xiàn)有兩對剛剛結(jié)婚的青年夫婦,甲夫婦的男方是抗維生素D佝僂病患者,女方正常;乙夫婦雙方都正常,但女方的弟弟是血友病患者(其父母正常).請根據(jù)題意回答問題.
(1)就這兩對夫婦及其家庭成員各自的遺傳病情,寫出相關(guān)的基因型:
甲夫婦:男XAY;女XaXa
乙夫婦:男XBY;女XBXB或XBXb
(2)醫(yī)生建議這兩對夫婦在生育之前,應(yīng)進行遺傳咨詢.
①假如你是醫(yī)生,你認(rèn)為這兩對夫婦的后代患相關(guān)遺傳病的風(fēng)險率是:
甲夫婦:后代患抗維生素D佝僂病的風(fēng)險率為50%.
乙夫婦:后代患血友病的風(fēng)險率為12.5%.
②優(yōu)生學(xué)上認(rèn)為,有些情況下可通過選擇后代的性別來降低遺傳病的發(fā)病概率.請你就生男生女為這兩對夫婦提出合理化建議,并簡述理由.
建議:甲夫婦最好生一個男孩.乙夫婦最好生一個女孩.
理由:根據(jù)有關(guān)的遺傳定律可判定,夫婦甲的后代中,女兒一定患病,兒子不會患;夫婦乙的后代中,女兒不會患病,兒子可能患病(患病概率為25%).

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7.請回答有關(guān)生長素的問題.
(1)如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程的部分示意圖,據(jù)圖回答.
圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有向光性;圖2和圖3可以證明胚芽鞘尖端是胚芽鞘生長不可缺少的部位.胚芽鞘向光彎曲的部位是尖端下部(伸長區(qū)).
(2)為驗證頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽部位而抑制側(cè)芽的生長.請補充完成設(shè)計實驗.
實驗用品:編號為甲、乙、丙、丁四組同齡、生長正常、長勢相同的煙草,剪刀,含有一定濃度生長素的瓊脂塊,不含有生長素的瓊脂塊.
實驗方法和步驟:
①用剪刀剪去乙、丙的頂芽,甲、丁保留頂芽.
②對乙不再處理,對丙應(yīng)做得處理是在剪去頂芽后的切口處放置②含有一定濃度的生長素的瓊脂塊.
③預(yù)計乙的生長情況是側(cè)芽(或側(cè)枝)生長;丙的生長情況是側(cè)芽(或側(cè)枝)仍不生長.
④為了進一步證明丙的生長情況是由于生長素的作用而不是羊毛脂的作用,則應(yīng)對丁做的處理是剪去頂芽后,在切口處放置不含生長素的瓊脂塊.
實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論:略.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于實驗的一些說法中錯誤的是( 。
A.豌豆雜交實驗的方法是假說演繹法
B.基因位于染色體上證據(jù)的實驗所用的方法是假說演繹法
C.薩頓的假說--基因位于體上,所用的方法為類比推理
D.艾弗里的實驗結(jié)論是加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)存在一種傳化因子

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