下列關(guān)于培育試管嬰兒的敘述，不正確的是（ ）
A．培育試管嬰兒要進行體外受精過程
B．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在試管內(nèi)
C．試管嬰兒的發(fā)育場所主要在母體內(nèi)
D．試管嬰兒具有雙親的遺傳特性
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 種群密度 | B． | 種群特征 | C． | 群落結(jié)構(gòu) | D． | 生態(tài)系統(tǒng)的成分 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子，下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖．下列說法錯誤的是（ ）
A．信息分子A～E中不屬于激素的是A、E
B．信息分子B和C都是由垂體分泌的
C．成年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為精神萎靡
D．信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同組織．下列敘述不正確的是（ ）
A．各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
B．胚胎干細胞有細胞周期，神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期
C．造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的
D．肝臟干細胞分化成肝細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下對于胚胎分割的描述，正確的是（ ）
A．只能對囊胚期細胞進行分割
B．囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多，產(chǎn)生相同基因型的后代個數(shù)越多
C．胚胎分割產(chǎn)生的后代個體表現(xiàn)型完全相同
D．內(nèi)細胞團一般到囊胚才出現(xiàn)，胚胎分割時最好將其均等分割，移植成功率才高
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)仔少，繁殖速度比較慢．為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是（ ）
A．動物細胞培養(yǎng) B．胚胎移植
C．動物細胞融合 D．核移植
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
受精完成的標志是（ ）
A．雌、雄原核融合
B．精卵相遇，發(fā)生頂體反應
C．精子接觸透明帶
D．卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①→②→③→④→⑤ | B． | ②→①→④→③→⑤ | C． | ①→②→④或①→③→⑤ | D． | ②→①→④或②→①→③→⑤ |
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