假設(shè)某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡．現(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2．理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是（　�。�
A、1：1B、1：2
C、2：1D、3：1
考點(diǎn)：基因頻率的變化
專題：
分析：根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式即：（A+a）2=A2+2Aa+a2=1計(jì)算．由題意可知：AA和Aa的基因型頻率分別為AA：
1
3
和Aa：
2
3
；所以A的基因頻率為
2
3
，a的基因頻率為
1
3
．
解答： 解：由于該動(dòng)物的一個(gè)大群體，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2，所以AA和Aa的基因型頻率分別為AA：
1
3
和Aa：
2
3
；則A和a的基因頻率為
2
3
和
1
3
．根據(jù)遺傳平衡定律可計(jì)算出子代AA=
2
3
×
2
3
=
4
9
，Aa=2×
1
3
×
2
3
=
4
9
，aa=
1
3
×
1
3
=
1
9
．因?yàn)閍a不能存活，所以AA：Aa=
4
9
：
4
9
=1：1．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律和基因頻率計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂，不僅取食糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)．與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食千足蟲(chóng)內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲(chóng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離
B、蜣螂種群的基因庫(kù)沒(méi)有發(fā)生改變
C、該蜣螂屬于消費(fèi)者不屬于分解者
D、該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖a、b、c、d表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b
B、若M表示物種的豐富度，a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)
C、若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D、若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日本大地震引發(fā)核泄漏，核輻射會(huì)對(duì)人體造成危害，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、核輻射會(huì)使人染色體上部分基因的缺失，引起性狀的改變
B、核輻射引起的性狀改變可以通過(guò)有絲分裂傳給后代
C、射線引起個(gè)別堿基對(duì)的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
D、基因突變的方向是由核輻射決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，此四倍體芝麻（　�。�
A、與原來(lái)的二倍體芝麻相比，在理論上已經(jīng)是一個(gè)新物種了
B、產(chǎn)生的配子中由于沒(méi)有同源染色體，所以配子無(wú)遺傳效應(yīng)
C、產(chǎn)生的配子中有同源染色體，用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育
D、將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的芝麻屬于二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞有絲分裂末期，在赤道板的附近聚集著許多小囊泡，那么產(chǎn)生這些小囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂
B、高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素
D、高爾基體；纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的生物學(xué)意義，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲圖中具有抗藥性基因的害蟲(chóng)在種群中出現(xiàn)的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高
B、乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
C、丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
D、丁圖中表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后（　　）
A、h1＞h2  Ma＞Mb
B、h1＞h2  Ma＜Mb
C、h1＜h2  Ma＜Mb
D、h1＜h2  Ma＞Mb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（?和?表示著絲點(diǎn)，1表示的是X染色體），圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞屬
 
分裂的
 
時(shí)期，細(xì)胞中含有同源染色體
 
對(duì)，此細(xì)胞的名稱是
 
．
（2）圖A細(xì)胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的
 
時(shí)段．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出該動(dòng)物個(gè)體可能產(chǎn)生的配子的基因型：
 
．
（4）C圖表示該種動(dòng)物某個(gè)體性染色體簡(jiǎn)圖．圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ2片段為非同源部分．其種群中雌雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳．控制該動(dòng)物的不患病基因不可能位于圖C中的
 
段．
（5）如果對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交，在圖中畫(huà)出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)基因的組成．（注：Aa基因只位于X染色體上）

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