A. | 火災過后的草原上發(fā)生的群落演替 | |
B. | 過量砍伐后的森林中發(fā)生的群落演替 | |
C. | 棄耕的農田上進行的群落演替 | |
D. | 冰川融化而暴露的某一地區(qū)上進行的群落演替 |
分析 演替類型:(群落的演替按發(fā)生的基質狀況可分為兩類)
1、初生演替(1)概念:發(fā)生于以前沒有植被覆蓋過的原生裸地上的群落演替叫做初生演替.(2)過程:①旱生演替:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段;②水生演替:沉水植物→浮水植物→挺水植物→濕生草本植物→灌叢、疏林植物→喬木.(3)特點:演替緩慢.
2、次生演替(1)概念:在次生裸地(原群落被破壞、有植物繁殖體)上發(fā)生的演替.(2)過程:棄耕農田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木.(3)特點:演替快速.
解答 解:A、火災過后的草原上發(fā)生的群落演替屬于次生演替,A錯誤;
B、過量砍伐后的森林上發(fā)生的群落演替屬于次生演,B錯誤;
C、棄耕的農田上進行的群落演替屬于次生演替,C錯誤;
D、冰川融化而暴露的土地上進行的群落演替為初生演替替,D正確.
故選:D.
點評 本題比較基礎,考查群落演替的相關知識,要求考生識記群落演替的類型及概念,掌握群落演替的過程及影響群落演替的因素,能對初生演替和次生演替進行比較,再結合所學的知識作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物學實驗的敘述正確的是
A. 觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗只能取洋蔥鱗片葉外表皮細胞不能取內表皮細胞,不需要設置對照組
B. 細胞大小與物質運輸?shù)年P系實驗中用不同大小的瓊脂塊模擬的細胞是無關變量
C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗與赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA和蛋白質分開,研究各自的效應
D. 在觀察細胞內DNA和RNA分布的實驗中,可使用鹽酸來改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體合成的ATP可用于光合作用的暗反應階段 | |
B. | 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP | |
C. | 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,因此不能脫離生物體起作用 | |
D. | 在一定范圍內,隨外界溫度的升高,人體內多種酶的活性將增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 | |
B. | 如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察 | |
C. | 觀察處于分裂中期的細胞,可清晰的看到赤道板和染色體 | |
D. | 如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野亮度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲的稍偏左側 | B. | 甲、乙之中間點 | ||
C. | 乙點 | D. | 乙的稍偏左或稍偏右側 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物系統(tǒng)類型 | 面積比 | 凈生產(chǎn)量(109噸/年) | 現(xiàn)存量(109噸) | 被食量(109噸/噸) |
熱帶雨林 | 1 | 37.4 | 765.0 | 2.6 |
荒漠 | 0.9 | 13.5 | 60.0 | 2.0 |
海洋 | 21.1 | 55.0 | 4.0 | 20.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
光線種類 | 紫 | 藍 | 青 | 綠 | 黃 | 橙 | 紅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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