3．簇毛麥（VV）具有許多普通小麥（AAAAAA）不具有的優(yōu)良基因．為了改良小麥品種，將簇毛麥與普通小麥雜交，再將F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理獲得可育植株．下列敘述不正確的是（　�。�
A．雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組B．雜交得到的F1植株是高度不育的
C．F1需經(jīng)過(guò)多次自交可獲得優(yōu)良純種D．處理F1幼苗后得到的植株為八倍體

分析 根據(jù)題意分析可知：簇毛麥?zhǔn)嵌扼w，普通小麥?zhǔn)橇扼w，普通小麥與簇小麥雜交，得到四倍體，由于是異源四倍體，因此四倍體小麥不育，用秋水仙素處理四倍體的幼苗，使染色體加倍，形成八倍體可育小麥．

解答 解：A、簇毛麥（VV）與普通小麥（AAAAAA）雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組（VAAA），A正確；
B、雜交得到的子一代植株雖然含有4個(gè)染色體組，但屬于異源多倍體，因此植株較為弱小，且高度不育，B正確；
C、F1有4個(gè)染色體組（VAAA），屬于異源多倍體，減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色聯(lián)會(huì)紊亂，不能進(jìn)行自交，C錯(cuò)誤；
D、可用秋水仙素對(duì)F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理，使染色體數(shù)目加倍，進(jìn)而形成可育的八倍體植株，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解染色體變異及多倍體育種的過(guò)程，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化”的矣驗(yàn)，不正確的敘述是（　�。�
A．可以用抽樣檢測(cè)的方法來(lái)估算試管中酵母菌總數(shù)
B．從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次
C．用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞
D．營(yíng)養(yǎng)條件井非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列生物性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛B．人的雙眼皮和單眼皮
C．豌豆子葉的黃色與綠色D．小麥有芒與無(wú)芒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：3：4、9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的性狀分離比依次是（　�。�
A．3：1、1：2：1 和1：3B．1：1：2、1：2：1 和3：1
C．1：3、1：2：1和3：1D．1：1：2、3：1 和3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．下面對(duì)遺傳病的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，主要通過(guò)尿液化驗(yàn)來(lái)診斷
B．多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響
C．一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病
D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個(gè)有此病的家族，通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性地作用于各類膽堿受體，引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位．當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．

請(qǐng)分析回答：
（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞，圖中免疫活性物質(zhì)有A、B（用圖中字母表示）
（2）在圖甲的①～⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是⑤（填代號(hào)），物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境．
（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位變化情況是由負(fù)電位變?yōu)檎娢�，由圖乙可知，由于傷者體內(nèi)α-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮的傳遞，導(dǎo)致肌肉無(wú)法正常收縮，呼吸麻痹．
（4）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種．圖丙曲線A、B分別表示甲、乙兩人第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量，請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線（曲線的線型按A、B線型）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運(yùn)輸?shù)?/td>
B．楓樹葉變紅可能與液泡中色素有關(guān)
C．由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D．有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋，酵母菌的呼吸代謝途徑如圖2所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）加入蘋果汁時(shí)，瓶?jī)?nèi)要留出大約$\frac{1}{3}$的空間，目的是有利于酵母菌進(jìn)行繁殖，防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出．充氣口封閉后發(fā)酵一段時(shí)間，用（酸性）重鉻酸鉀檢測(cè)是否有酒精生成．
（2）圖2中過(guò)程①和②是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行，與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度快．
（3）利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過(guò)程需要在有氧條件下才能完成．接種發(fā)酵所用菌種后，需要將發(fā)酵溫度變?yōu)?0～35℃．
（4）醋酸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有（填“含有”或“不含有”）線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．春節(jié)是中國(guó)及一些亞洲民族所喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的時(shí)候．請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題．
（1）家人團(tuán)聚離不開美酒助興，利用酵母菌發(fā)酵釀酒在我國(guó)有著悠久歷史．與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下該菌的增殖速度快（填“快”或“慢”）．如果在釀酒過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該菌數(shù)量充足卻無(wú)酒精產(chǎn)生，應(yīng)該采取的措施是隔絕空氣．
（2）家人團(tuán)聚離不開美味餃子，人們?cè)诔燥溩訒r(shí)軎歡蘸醋．制作食醋的微生物是醋酸菌，根據(jù)該微生物的呼吸作用類型，食醋的制作過(guò)程霱要在有氧條件下才能完成．
（3）在果酒和果醋的制作過(guò)程中，前者的發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)于（填“長(zhǎng)于”或“短于”）后者的發(fā)酵時(shí)間．檢測(cè)酒精生成的原理是在酸性條件下，酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．

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