3.簇毛麥(VV)具有許多普通小麥(AAAAAA)不具有的優(yōu)良基因.為了改良小麥品種,將簇毛麥與普通小麥雜交,再將F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理獲得可育植株.下列敘述不正確的是( 。
A.雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組B.雜交得到的F1植株是高度不育的
C.F1需經(jīng)過(guò)多次自交可獲得優(yōu)良純種D.處理F1幼苗后得到的植株為八倍體

分析 根據(jù)題意分析可知:簇毛麥?zhǔn)嵌扼w,普通小麥?zhǔn)橇扼w,普通小麥與簇小麥雜交,得到四倍體,由于是異源四倍體,因此四倍體小麥不育,用秋水仙素處理四倍體的幼苗,使染色體加倍,形成八倍體可育小麥.

解答 解:A、簇毛麥(VV)與普通小麥(AAAAAA)雜交產(chǎn)生的F1有4個(gè)染色體組(VAAA),A正確;
B、雜交得到的子一代植株雖然含有4個(gè)染色體組,但屬于異源多倍體,因此植株較為弱小,且高度不育,B正確;
C、F1有4個(gè)染色體組(VAAA),屬于異源多倍體,減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色聯(lián)會(huì)紊亂,不能進(jìn)行自交,C錯(cuò)誤;
D、可用秋水仙素對(duì)F1的幼苗進(jìn)行誘導(dǎo)處理,使染色體數(shù)目加倍,進(jìn)而形成可育的八倍體植株,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解染色體變異及多倍體育種的過(guò)程,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋、解決生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化”的矣驗(yàn),不正確的敘述是( 。
A.可以用抽樣檢測(cè)的方法來(lái)估算試管中酵母菌總數(shù)
B.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次
C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞
D.營(yíng)養(yǎng)條件井非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生物性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是(  )
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛B.人的雙眼皮和單眼皮
C.豌豆子葉的黃色與綠色D.小麥有芒與無(wú)芒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:3:4、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的性狀分離比依次是( 。
A.3:1、1:2:1 和1:3B.1:1:2、1:2:1 和3:1
C.1:3、1:2:1和3:1D.1:1:2、3:1 和3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

18.下面對(duì)遺傳病的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,主要通過(guò)尿液化驗(yàn)來(lái)診斷
B.多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,還容易受環(huán)境影響
C.一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病
D.研究某遺傳病的發(fā)病率,一般選擇某個(gè)有此病的家族,通過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算出發(fā)病率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性地作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位.當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng).如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.

請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞,圖中免疫活性物質(zhì)有A、B(用圖中字母表示)
(2)在圖甲的①~⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別α-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是⑤(填代號(hào)),物質(zhì)B與α-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境.
(3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變化情況是由負(fù)電位變?yōu)檎娢,由圖乙可知,由于傷者體內(nèi)α-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與突觸后膜乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮的傳遞,導(dǎo)致肌肉無(wú)法正常收縮,呼吸麻痹.
(4)在野外工作的科研人員,為防止銀環(huán)蛇傷害,一般要進(jìn)行預(yù)防接種.圖丙曲線A、B分別表示甲、乙兩人第一次注射α-銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量,請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出第二次兩人均注射等量α-銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α-銀環(huán)蛇毒的抗體含量變化曲線(曲線的線型按A、B線型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.植物汁液中的蔗糖是在葉綠體內(nèi)合成并往外運(yùn)輸?shù)?/td>
B.楓樹葉變紅可能與液泡中色素有關(guān)
C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D.有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)利用圖1所示裝置制作蘋果酒和蘋果醋,酵母菌的呼吸代謝途徑如圖2所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)加入蘋果汁時(shí),瓶?jī)?nèi)要留出大約$\frac{1}{3}$的空間,目的是有利于酵母菌進(jìn)行繁殖,防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出.充氣口封閉后發(fā)酵一段時(shí)間,用(酸性)重鉻酸鉀檢測(cè)是否有酒精生成.
(2)圖2中過(guò)程①和②是在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行;過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度快.
(3)利用蘋果酒繼續(xù)發(fā)酵生產(chǎn)蘋果醋,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過(guò)程需要在有氧條件下才能完成.接種發(fā)酵所用菌種后,需要將發(fā)酵溫度變?yōu)?0~35℃.
(4)醋酸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有(填“含有”或“不含有”)線粒體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.春節(jié)是中國(guó)及一些亞洲民族所喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的時(shí)候.請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題.
(1)家人團(tuán)聚離不開美酒助興,利用酵母菌發(fā)酵釀酒在我國(guó)有著悠久歷史.與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下該菌的增殖速度快(填“快”或“慢”).如果在釀酒過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該菌數(shù)量充足卻無(wú)酒精產(chǎn)生,應(yīng)該采取的措施是隔絕空氣.
(2)家人團(tuán)聚離不開美味餃子,人們?cè)诔燥溩訒r(shí)軎歡蘸醋.制作食醋的微生物是醋酸菌,根據(jù)該微生物的呼吸作用類型,食醋的制作過(guò)程霱要在有氧條件下才能完成.
(3)在果酒和果醋的制作過(guò)程中,前者的發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)于(填“長(zhǎng)于”或“短于”)后者的發(fā)酵時(shí)間.檢測(cè)酒精生成的原理是在酸性條件下,酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案